1.选择题- (共1题)
2.句子默写- (共1题)
2.
默写。
(1)远远的街灯明了,/______________________。天上的明星现了,/______________________。
(2)我想他们此刻,/______________________。______________________,/______________________。
(1)远远的街灯明了,/______________________。天上的明星现了,/______________________。
(2)我想他们此刻,/______________________。______________________,/______________________。
3.诗歌鉴赏- (共2题)
3.
天上的街市
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走。
【小题1】这首诗第一节是如何运用联想手法的?第二、三、四节作者产生了哪些想象?
【小题2】“我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品,/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”,为什么又用了两个“定然”?是否矛盾?为什么?
【小题3】“不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词,这里却恰切地用在“流星”上,请赏析这样用词的妙处。
【小题4】作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活?神话传说中牛郎织女过着怎样的生活?这一改动,体现了诗人什么意图?
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走。
【小题1】这首诗第一节是如何运用联想手法的?第二、三、四节作者产生了哪些想象?
【小题2】“我想那缥缈的空中,/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品,/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”,为什么又用了两个“定然”?是否矛盾?为什么?
【小题3】“不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词,这里却恰切地用在“流星”上,请赏析这样用词的妙处。
【小题4】作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活?神话传说中牛郎织女过着怎样的生活?这一改动,体现了诗人什么意图?
4.
春 夜
杜 谷
星光如此璀璨,
风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密集着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦,
让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野上到处长满花的树。
【小题1】《天上的街市》从街灯联想到明星,又从明星联想到街灯;本诗也是从________联想到________,又从________联想到________,着力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。
【小题2】全诗自然地分为三节,第二节紧扣第一节的哪句诗想象了天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽?
【小题3】在第三节诗中作者想象了明天将会是怎样的情景?你是怎样理解这个句子的?
【小题4】本诗借助联想和想象,表达了诗人怎样的思想感情?
杜 谷
星光如此璀璨,
风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密集着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦,
让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野上到处长满花的树。
【小题1】《天上的街市》从街灯联想到明星,又从明星联想到街灯;本诗也是从________联想到________,又从________联想到________,着力渲染出一幅美丽迷人的春夜图。
【小题2】全诗自然地分为三节,第二节紧扣第一节的哪句诗想象了天庭上华灯夜宴的喧闹和瑰丽?
【小题3】在第三节诗中作者想象了明天将会是怎样的情景?你是怎样理解这个句子的?
【小题4】本诗借助联想和想象,表达了诗人怎样的思想感情?
4.名著阅读- (共1题)
5.语言表达- (共1题)
6.
请展开丰富的联想和想象,运用比喻的修辞手法,续写句子。
(1)牵牛花开放了,_____________________________________________________。
(2)月光照在地上,____________________________________________________。
(1)牵牛花开放了,_____________________________________________________。
(2)月光照在地上,____________________________________________________。
6.综合性学习- (共2题)
7.
阅读下面语段,回答后面的问题。
今天我去了博物馆,在________的博物馆里,陈列着许多________的物品。在探索中原人起源的场馆中,设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景,远远望去,像piāomiǎo的仙山楼阁,令人shèn为神往。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
陈列(____) 模型(____) 模拟(____) piāomiǎo(_____) shèn(____)为神往
(2)请选用《天上的街市》中的词语,填写在下面的横线上。
_________________ ______________________
今天我去了博物馆,在________的博物馆里,陈列着许多________的物品。在探索中原人起源的场馆中,设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景,远远望去,像piāomiǎo的仙山楼阁,令人shèn为神往。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
陈列(____) 模型(____) 模拟(____) piāomiǎo(_____) shèn(____)为神往
(2)请选用《天上的街市》中的词语,填写在下面的横线上。
_________________ ______________________
8.
阅读下面两则材料,完成小题。
(2)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗?(一点即可)
材料一:①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,“ 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。
材料二:下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
(2)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗?(一点即可)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(2道)
名著阅读:(1道)
语言表达:(1道)
综合性学习:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1