1.选择题- (共2题)
1.
依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( ) (2分)
(1)看到它,要登得高,望得远,要有一种敏锐的 。
(2)现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞彩 中,普彻了四方八隅。
(3)落日颤抖了两下,往下一跃,于是只剩下半个,依恋地慈爱地注视着人间,好像有些 ,不愿离去。
(4)这是一个多么俗不可耐的话题,一篇小学生千篇一律的命题为“春游某某”的习作的 ,一位满脑袋陈腔滥调的诗人的灵感的来源。
(1)看到它,要登得高,望得远,要有一种敏锐的 。
(2)现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞彩 中,普彻了四方八隅。
(3)落日颤抖了两下,往下一跃,于是只剩下半个,依恋地慈爱地注视着人间,好像有些 ,不愿离去。
(4)这是一个多么俗不可耐的话题,一篇小学生千篇一律的命题为“春游某某”的习作的 ,一位满脑袋陈腔滥调的诗人的灵感的来源。
A.视角变化贪恋体裁 | B.视角变幻贪婪题材 |
C.视觉变化贪婪体裁 | D.视觉变幻贪恋题材 |
2.
下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分)
A.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 |
B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 |
C.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。 |
D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。 |
2.课内阅读- (共1题)
3.
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【小题1】本文的作者是 ,字 ,河东人, 代文学家,他和 一起倡导古文运动,入唐宋八大家之列。
【小题2】给加点的字字注音
参差披拂()犬牙差互()
【小题3】解释下列各句中加点的字意思。
(1)潭中鱼可百许头许:(2)不可久居 居:
【小题4】翻译句子
(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
【小题5】本文按什么顺序写的?
【小题6】第二段写了潭水的什么特点?运用了什么写法?
【小题7】作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【小题1】本文的作者是 ,字 ,河东人, 代文学家,他和 一起倡导古文运动,入唐宋八大家之列。
【小题2】给加点的字字注音
参差披拂()犬牙差互()
【小题3】解释下列各句中加点的字意思。
(1)潭中鱼可百许头许:(2)不可久居 居:
【小题4】翻译句子
(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
【小题5】本文按什么顺序写的?
【小题6】第二段写了潭水的什么特点?运用了什么写法?
【小题7】作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
课内阅读:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1