1.句子默写- (共1题)
1.
用课文原句填空。
①晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲六首》其一)
② ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)
③剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》
④)这正如地上的路; ,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)
⑤ 吴均《与朱元思书》中“ , 。”两句从侧面烘托富春江水的清澈。
⑥《岳阳楼记》中描写有风时湖面微波粼粼,无风时月影倒映水中的句子是“ , 。”(范仲淹《岳阳楼记》)
①晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲六首》其一)
② ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)
③剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》
④)这正如地上的路; ,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)
⑤ 吴均《与朱元思书》中“ , 。”两句从侧面烘托富春江水的清澈。
⑥《岳阳楼记》中描写有风时湖面微波粼粼,无风时月影倒映水中的句子是“ , 。”(范仲淹《岳阳楼记》)
2.语言表达- (共1题)
2.
阅读下面一段文字,完成下题。
语文,用文字把五彩( bānlán )的世界(chéng xiàn)在我们的面前 A 四季的美景使人 B (心境开阔,精神愉快);科学世界令人 C (心神飞到向往的地方);美好情感让人感动回味。语文不仅让我们的情操得到陶冶,更让我们领略到文学世界的绚烂多姿。一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和( shōuhuò )。让我们睁大善于发现的眼睛,走进语文的天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在 D(指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化)中接受美的熏陶。
【小题1】根据括号中的拼音用正楷写出相应的汉字。
【小题2】A处应填的标点符号是
【小题3】划线句有语病,请写出修改意见。
语文,用文字把五彩( bānlán )的世界(chéng xiàn)在我们的面前 A 四季的美景使人 B (心境开阔,精神愉快);科学世界令人 C (心神飞到向往的地方);美好情感让人感动回味。语文不仅让我们的情操得到陶冶,更让我们领略到文学世界的绚烂多姿。一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和( shōuhuò )。让我们睁大善于发现的眼睛,走进语文的天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在 D(指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化)中接受美的熏陶。
【小题1】根据括号中的拼音用正楷写出相应的汉字。
【小题2】A处应填的标点符号是
【小题3】划线句有语病,请写出修改意见。
试卷分析
-
【1】题量占比
句子默写:(1道)
语言表达:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1