2015-2016学年广西南宁八中八年级下学期期中语文试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:557863

试卷类型:期中
试卷考试时间:2016/10/11

1.选择题(共7题)

1.
下列加横线字注音完全正确的一项是(   )
A.尺(zhǐ) 蓬(ɡāo) 相形见(chù )
B.吞(shì) 迷(mǎnɡ )   即物起(xīnɡ)
C.泽(zhǎo)    默(jiān )    如法制(páo )
D.笑(shěnɡ)   家(pēi ) 看风使(Duò )
2.
下列句子加横线成语使用正确的一项是( )
A.管仲和齐桓公的关系历来众说纷纭,莫衷一是,这在一定程度上影响了后世对他的研究和评价。
B.林书豪风靡美国NBA球坛,同为黄皮肤的我与有荣焉
C.你别听他道听途说,事实真相并非如此。
D.他总是妄自菲薄,目空一切,最终让大家对他敬而远之。
3.
下列句子中没有语病的一项是(    )
A.非洲埃博拉疫情发生后,中国政府立刻进行了对外救援行动。
B.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。
C.市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。
D.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
4.
下面语句顺序排列恰当的一项是(   )
①文学是语言的艺术,语言的功能是很奇妙的。
②中国文学的鉴赏,要从语言入手,但不要被语言所局限,应当从言内到言外,品尝那些言外的滋味。
③中国的文学家深知“言不尽意”的道理,所以特别注重语言的启发性和暗示性,把那些微妙的意味寄诸言外,追求言有尽而意无穷的效果。
④然而语言的表现力又是有限的,即使是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。
A.②③①④B.①④③②C.③①②④D.②③④①
5.如图用小正方形组成的L形图,请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形.

6.如图用小正方形组成的L形图,请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形.

7.如图用小正方形组成的L形图,请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形.

2.句子默写(共1题)

8.
古诗文理解与默写
①《饮酒(其五)》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠然自在的隐居生活的名句是:
____________________________,___________________。
②《行路难(其一)》中最能表现李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:
____________________________,___________________________。
③《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫推己及人,忧国忧民,博大济世情怀的诗句是:
____________________________,___________________________。
④忽如一夜春风来,    。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤不畏浮云遮望眼,(王安石《登飞来峰》)
⑥最是一年春好处,    。(韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》)
⑦春蚕到死丝方尽,   !(李商隐《无题》)
 ,酒入愁肠,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)
⑨无言独上西楼,月如钩。  。(李煜《相见欢》)

3.文言文阅读(共1题)

9.
文言文阅读与理解。
《小石潭记》
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小题1】下面各组句子中加横线词意思相同的一项是(    )  
A.记:乃之而去 岳阳楼  
B.见:明灭可 才美不外
C.清:水尤冽  以其境过
D.许:潭中鱼可百头   麦田浅鬣寸
【小题2】下列句中加横线字的意思和用法相同的一项是(    )   
A.以:其境过清   全石为底
B.之:乃记而去   余闻也久
C.而:乃记之去   潭西南
D.为:全石以底   坻,为屿,为嵁,为岩
【小题3】下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )    
A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
【小题4】把画线句子翻译成现代汉语
①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。

4.现代文阅读(共1题)

10.
说明文阅读
_______________________________
①什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命 的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!
(选自《博物》2012年第4期,有改动)
【小题1】以下概括最适合作为本文题目的是(  )
A.说“恐惧”
B.恐惧是一种可以控制的情绪
C.生活中的恐惧
D.恐惧的分类及由来
【小题2】下列说法不正确的一项是(   )
A.第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B.第④段运用了作比较的说明方法。
C.第③段中运用了举例子的说明方法。
D.本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。
【小题3】下列说法不符合原文意思的一项是(   )
A.因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
D.对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
【小题4】下列句子中加横线词不能体现说明文语言准确性的一项是(   )
A.恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能。
B.社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
C.场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中。
D.恐惧可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致

5.课内阅读(共1题)

11.

岳阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)增其旧____________
(2)暮冥冥____________
(3)则有去怀乡____________
(4)忧谗畏____________
(5)斯人____________
【小题2】翻译下列句子。
(1)增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
_________________________________________________
(2)日星隐曜,山岳潜形。
____________________________________________
【小题3】古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”,迁客骚人“感极而悲”也是“忧”。他们“忧”的各是什么?请结合具体语句简要阐述。
【小题4】文中说“不以物喜,不以己悲”,作为中学生的你能否做到?为什么?请联系自己的生活实际,谈谈看法。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(7道)

    句子默写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    课内阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:6