1.课内阅读- (共1题)
1.
阅读下面的文段,完成下列各题:
【小题2】下列句子中,加点词语解释不正确的一项是 ( )
【小题3】下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
②莫说相公痴,更有痴似相公者。
【小题5】这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
【小题1】下列句子中,朗读节奏划分不正确的的一组是 ( )A.大雪∕三日,湖中人∕鸟声∕俱绝 | B.舟中人∕两三粒∕而已 |
C.天∕与云∕与山∕与水,上下∕一白 | D.一童子∕烧酒炉∕正沸 |
A.雾凇沆砀(水气凝成的冰花) | B.上下一白(全) |
C.是金陵人,客此(客居) | D.余强饮三大白而别(白色) |
A.文章首先交代看雪的时间、目的地、天气,然后描绘赏雪的经过与在湖心亭的奇遇。 |
B.文中一个“独”字充分展示了作者孤僻独居,少有亲朋的生活状态。 |
C.作者写景,用“一痕”、“一点”、“一齐”,“两三粒”写出宇宙的空阔与人的渺小,表现了悠远脱俗的精神。 |
D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,深化意境。反村作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致。 |
①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
②莫说相公痴,更有痴似相公者。
【小题5】这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。
试卷分析
-
【1】题量占比
课内阅读:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1