2017-2018学年人教部编版八年级下语文同步同步练习:第3课 安塞腰鼓

适用年级:初二
试卷号:557558

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/30

1.选择题(共13题)

1.
下列加点字注音全部准确的一项是(   )
A.晦暗(huì) 闭塞(sāi) 亢奋(kàng) 飞溅(jià)
B.恬静(tián) 羁绊(jī) 烧灼(zhuó) 冗杂(róng)
C.颤栗(chàn) 骤雨(zhòu) 震撼(hàn) 磅礴(bàng)
D.瞳仁(tóng) 戛然(jiá) 辐射(fú) 蓦然(mò)
2.
下列词语书写完全正确的一项是(   )
A.翻来覆去 抑扬顿挫 五脏六腑 疙瘩
B.装模做样 屏气凝神 谈笑自如 玩耍
C.叹为观止 鸦雀无声 余音绕梁 喝采
D.嘎然而止 大彻大悟 左右逢源 皓齿
3.
下列课文中词语的解释全不正确的一项是(   )
①亢奋:极度兴奋。
②忘情:忘记了自己的感情。
③羁绊:缠住不能脱身;束缚。
④蓦然:突然,猛然。
⑤晦暗:这里指天气昏暗。
⑥冗杂:繁杂。
A.①④B.②⑤C.③⑥D.③⑤
4.
下列句中加点的成语使用错误的一项是(   )
A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止
B.这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样下去怎能指望他的成绩会提高呢?
C.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益
D.国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。
5.

电动轮椅为残障人士出行提供了方便.某型号的电动轮椅质量为20kg,轮子与地面的总接触面积为20cm2.其工作原理如图所示,操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关。向前推操纵杆时轮椅前进且能调速,向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池电压为24V,定值电阻R2=20Ω,R1为滑动变阻器。分别将S1和S2同时接触对应点{#blank#}1{#/blank#}(选填“1”或“2”)时,轮椅前进;当轮椅后退时,电流表示数{#blank#}2{#/blank#}(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.2A。


6.

电动轮椅为残障人士出行提供了方便.某型号的电动轮椅质量为20kg,轮子与地面的总接触面积为20cm2.其工作原理如图所示,操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关。向前推操纵杆时轮椅前进且能调速,向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池电压为24V,定值电阻R2=20Ω,R1为滑动变阻器。分别将S1和S2同时接触对应点{#blank#}1{#/blank#}(选填“1”或“2”)时,轮椅前进;当轮椅后退时,电流表示数{#blank#}2{#/blank#}(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.2A。


7.

电动轮椅为残障人士出行提供了方便.某型号的电动轮椅质量为20kg,轮子与地面的总接触面积为20cm2.其工作原理如图所示,操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关。向前推操纵杆时轮椅前进且能调速,向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退.已知蓄电池电压为24V,定值电阻R2=20Ω,R1为滑动变阻器。分别将S1和S2同时接触对应点{#blank#}1{#/blank#}(选填“1”或“2”)时,轮椅前进;当轮椅后退时,电流表示数{#blank#}2{#/blank#}(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.2A。


8.
选出下列句子没有语病的—项(  )
A.好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
B.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
C.参加这次义务劳动的有工人、农民、解放军、学生、妇女和小孩。
D.气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。
9.
下列标点符号使用有错误的一项是(  )
A.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?
C.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
D.今年“3·15晚会”的主题为“让消费更有尊严”。
10.
句中空缺处应填入的一组词是(  )
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是________了、________了、________了的那么一股劲!
A.撞开 冲破 挣脱
B.冲破 挣脱 撞开
C.挣脱 冲破 撞开
D.冲破 撞开 挣脱
11.
下列对《安塞腰鼓》一文的写作特点分析不准确的一项是(   )
A.课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。
B.文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
C.课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
D.让我们大声朗读这篇文章,体会它那恢弘的气势,跟上它那铿锵的节奏,让让我们的心灵随之激荡吧!
12.

据新浪财经报道,预计到2017年,中国将成为世界上使用工业机器人最多的国家。下列关于工业机器人的增多给我国带来的影响,说法不正确的是(   )

13.

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2.现代文阅读(共2题)

14.
阅读下面的文字,完成下列小题。

陕北的山

祁玉江

①陕北真是一个神奇而美妙的地方。说它神奇而美妙,并不只是因为它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然气等富集的矿产资源,也不只是因为它的地上盛产了多少瓜果梨枣、五谷杂粮等绿色食品,更不只是因为生于斯长于斯的那些纯朴善良的山民们和世世代代涌现出的英雄人物,而更多的则是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山!

②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅,使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山,低头也是山;吃的是山,住的还是山。山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托,是取之不尽、用之不竭的生命源泉。

③我生在陕北,长在陕北,曾经和陕北的山零距离地亲吻过。在这茫茫的大山深处,我扶过犁,拾过粪;吞过糠,咽过菜;淌过汗,流过泪。一切都是那么无助,那么渺茫。我对生我养我的陕北的山,鄙视过,厌倦过,一度竟然埋怨起我的祖先为什么不把自己定居在广阔的平原上、浩瀚的大海边、秀丽的江南间,而偏偏要将家安在这贫瘠清苦偏远落后的千山万壑中,使得日后的子孙们在这里永远地受苦受难,千回百转走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,诅咒大山,盼望有一天天崩地裂,将这茫茫大山夷为平地;或者乞求上苍有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的尽头,使这里的人们再也不要受苦受难了。

④但是现在想来,我那时是多么的无知,多么的任性,多么的忘本!如果当初没有汲取大山的营养,没有经过大山的磨砺,没有遵循大山的教诲,我不可能体格健壮、意志顽强,更不可能走出大山。

⑤当你登上高高的山巅,举目四望,视野所及,苍苍茫茫,一望无际。那数不清的梁峁,千姿百态,形状各异,像条条巨蟒,像只只雄狮,像头头大象,像个个巨人……盘踞在这广袤的黄土高原上,正蓄势待发。那层峦叠嶂的山脉,仿佛是大海的波涛,一浪接着一浪,汹涌不退,大有排山倒海之势。总之,任凭你怎么想象,想象什么就是什么。

⑥陕北的山胸襟开阔,无私无畏,可以容纳世界的一切,包容人间万象。如果你走错了路,做错了事,它并不记恨你、抛弃你,依然像慈祥的母亲一样,紧紧地把你揽在怀里,教育你、鼓励你、引领你重新振作精神,在人生的道路上继续前进。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的怀抱一样,是那样的温馨,那样的甜蜜。

⑦如果你坐在高高的山巅,细细地观察,认真地品味,这广袤的高原就像一泓清澈的湖水,一尘不染。没有喧闹,没有嘈杂,一片寂静,远处偶尔传来几声鸡鸣、狗吠、鸟叫、机器声,升腾起几缕袅袅炊烟,使空旷寂静的大山显得更加静寂。如果你疲惫了,烦恼了,不妨走进大山,走上这高高的山梁,在那儿坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空气,接受一下山风的抚摸,你的精神会顿时为之一振,心灵得到了净化,一切疲倦和烦恼早已抛到九霄云外,蓦然有一种返璞归真的感觉。

⑧我忽然明白了,陕北这块贫瘠的土地上,为什么走出了像李自成、刘志丹、谢子长这样的无数英雄豪杰和革命志士;为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像《走西口》《东方红》等信天游歌曲;为什么***主席将长征的落脚点、抗日战争的出发点、解放战争的总后方选在了陕北,而且在这里一住就是13年;为什么陕北人是那样的豪放,那样的纯朴,那样的勤劳,那样的坚强!

【小题1】第①段画横线部分强调的重点是什么?
【小题2】结合具体语境,回答下面的问题。
睡在大山里,为什么“就像睡在慈母的怀抱里一样”,让人感到“温馨”而“甜蜜”?
【小题3】比较阅读第⑤段和下面的语段,回答后面的问题。
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

(刘成章《安塞腰鼓》)

陕北的山与“安塞腰鼓”给人哪些相似的感受?
【小题4】文章第③段写对山的鄙视、厌倦和怨恨,有什么作用?
【小题5】结尾的四句“为什么……”,表明了作者怎样的感悟?请联系全文加以概括。
15.
阅读以下文段,完成小题。

①好一个安塞腰鼓!

②后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

③黄土高原啊!你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

⑤除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

⑥好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

【小题1】“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用,有何表达作用?
【小题2】“好一个安塞腰鼓!”改为“安塞腰鼓好啊!”好不好?为什么?
【小题3】第③段中运用了两个人称代词“你”,有什么表达效果?
【小题4】联系上下文,说说以下句子在文中有何作用。
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(13道)

    现代文阅读:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1