（三）
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
——选自周敦颐《爱莲说》
（乙）竹似贤，何哉？竹本^（1）固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体^（2）道；君子见其心，则思应用虚受^（3）者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实^（4）焉。
——节选自白居易《养竹记》
（注释）（1）本：根。（2）体：体悟。（3）虚受：虚心接受。（4）实：充实，充满。
【小题1】.解释下列句中加点的词。
（1）可爱者甚蕃（   ） （2）陶后鲜有闻（    ）
（3）贞以立志（ ） （4）故君子人多树之为庭实焉（  ）
【小题2】.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）莲之爱，同予者何人？
译文：  
（2）君子见其性，则思中立不倚者。
译文：  
【小题3】.甲文从莲的生长环境、□□、□□、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、□□、□□、节贞等特点联想到君子之德。
【小题4】.甲乙两文都用了□□的表现手法，甲文综合运用记叙、□□、议论、抒情等表达方式，乙文则主要运用了□□的表达方式。

走进《安徒生童话》。
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”
上面语段出自__________（国家）作家安徒生的童话名篇《_______》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的__________交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了___________，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了_________________。

下面语段中画线的句子存在语病，请改正。
今年年初，芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程，（1）全市上下为这一民生工程推波助澜。几个月过去了，公共交通悄无声息地发性着变化：街上拖着“黑尾巴”的公交车少了，乘客在站台等侯公交车不再像以往那样“等到花儿也谢了”，每日客流量达50万人次，（2）乘客的投诉量却急剧锐减，（3）公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。
改正：
（1）第（1）处：   
（1）第（2）处：   
（1）第（3）处：