下列句子的横线上依次填入词语恰当的一项是（   ）
不必说    的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，    的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，    的黄蜂在伏在菜花上， 的叫天子（云雀）忽然从草间直窜上云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限乐趣。

A．碧绿紫红肥胖轻捷

B．紫红轻捷肥胖碧绿

C．轻捷碧绿肥胖紫红

D．肥胖紫红碧绿轻捷

下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（   ）

A．我/在那路口久/久伫立。

B．你是/中华民/族的摇篮。

C．心儿永/远向往着/未来。

D．但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。

写出古诗文名句
（1）山际见来烟， 。
（2）深林人不知，  。
（3） ，思君不见下渝州。
（4）  ，何人不起故园情 。
（5）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，战士终于凯旋的诗句是    ， 。
（6）《木兰诗》中运用夸张手法写出征途之遥，生活之苦的诗句是     ，    。

文言文阅读
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
【小题1】下列句中加点的词语。
（1）日扳仲永环谒于邑人。（  ）
（2）邑人奇之，稍稍宾客其父。（    ）
（3）即书诗四句，并自为其名。（ ）
（4）不能称前时之闻。（ ）
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
翻译：
（2）父异焉，借旁近与之。
翻译：     
【小题3】联系上下文回答，方仲永的变化经历了哪几个阶段？
【小题4】一段属于哪种表达方式，讲了什么道理？

现代文阅读
爸爸的花儿落了（节选）
进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
【小题1】用简洁的语言概述这一片段的主要内容。
【小题2】第一段文字属于什么描写，向我们传递了怎样的信息？
【小题3】这段结尾写道“爸爸的花儿落了”，在结构上起什么作用？
【小题4】“我已不再是小孩子”说明我已经长大了，请从选文中找出相应的细节描写的语句并抄写在下面。