下列标点使用有误的一项是（ ）

A．基因编辑婴儿引发人们思考：基因编辑技术的应用边界在哪里？

B．他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”

C．一代武侠泰斗金庸辞世，有人感叹：“金庸之后，再无江湖”。

D．许多人热衷圣诞节等“洋节日”，却忘掉了我国传统的节日。

下列说法正确的一项是（ ）

A．《水浒传》采用先合后分的链式结构，先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。

B．明代小说家吴敬梓的《儒林外史》是短篇小说集，它是古代讽刺小说杰出的代表。

C．《战国策》是一部编年体史学著作，由西汉学者刘向汇编整理而成，有三十三篇。

D．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，内容反映封建社会晚期广阔的社会现实。

给加点字注音，根据拼音写汉字。
⑴作揖___  ⑵顿开茅塞___  ⑶shà___白    ⑷zhì___之不理

请用正楷字或行楷字抄写下面的名句。
一点浩然气，千里快哉风。
__________________________________。

阅读下面古诗文，完成后面小题
野步
[唐] 许棠
闲赏步易远，野吟声自高。
路无人到迹，林有鹤遗毛。
物外趣多别，尘中^①心枉劳。
沿溪收堕果，坐石唤饥猱^②。
（选自《全唐诗》，中州古籍出版社2008年版）
兰泽、云泽两叔^③
[明] 袁宏道
长安沙尘中，无日不念荷叶山乔松古木也。因叹人生想念，未有了期。当其在荷叶山，唯以一见京师为快。寂寞之时，既想热闹；喧嚣之场，亦思闲静。人情大抵皆然。如猴子在树下，则思量树头果；及在树头，则又思量树下饭。往往复复，略无停刻，良亦苦矣。
尊叔虽居深山，实享天宫之乐，不可不知。双桂树下，酒瓮如人^④，树皮如蟒，黄山青色，万片飞来，更不知有寒暑之易，及人间爱别离^⑤之苦。由此观之，虽得一官亦当掉臂不顾明矣。
（选自《袁中郎随笔》，作家出版社1995年版）
（注释）①尘中：俗世。②猱：猴。③兰泽、云泽：均为袁宏道的堂叔公。云泽，爱松竹深信佛理。④酒瓮如人：云泽嗜酒。⑤爱别离：佛教用语，指与亲爱的人、事、物离别。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
（1）唯以一见京师为快（____）
（2）人情大抵皆然（_____）
（3）及在树头（____）
（4）略无停刻（_____）
【小题2】用“/”为句子标两处停顿。
虽 得 一 官 亦 当 掉 臂 不 顾 明 矣
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
尊叔虽居深山，实享天宫之乐，不可不知。
【小题4】两则诗文的内容意境可组一副对联。下列语句化自《野步》，可用作“长安尘中，常思乔松古木”下联的一项是（   ）

A．山阴道上，一见林鹤为快。

B．山阴道上，一路沿溪坐石。

C．山阴道上，何妨闲步野吟。

D．山阴道上，时有物外之趣。

【小题5】两则诗文都写到了猴，作者用意有何不同？

阅读材料，完成后面小题
黄瓜的体制
万晓岩
搬到这个带院子的一楼，很多菜都已过了时令，我就胡乱种了些。除了豆角，西红柿黄瓜茄子等均比别家慢了半拍，亦步亦趋地跟着节气，赶趟不赶趟地一路发芽开花。
夏还那么长，雪还那么远，慢一步又何妨。
土是生的。浑小子，脾气硬，不服软，用铁锨铲都费劲。下了雨，更是泞得不明就里，一副油盐不进的样子。地还没整平，黄瓜苗就栽下去了，遇上咱这样的把式，自学成才才是你的正路。
成才之路是艰苦的。黄瓜苗许久都是没睡醒的样子，好像营养不良的幼儿。
我像初为父母，整天被孩子的生长所驱赶，什么时候该浇水了，该架秧了，该培土了，一样不能拉下。土地原先绷着脸，居然渐渐给了面子，一天天柔和起来。春风也帮忙，黄瓜一夜醒来，纷纷伸出藤蔓。
需要及时架竿，教黄瓜的藤蔓有法可依。竹竿齐刷刷架起来，小菜地有了气象。
豆角秧很快乖乖爬上去了，舒展有范;黄瓜似乎并不在意，还是随心所欲地伸秧。对漂亮的竹竿爱答不理。
一天下班回来，邻居大嫂坐在我门前，告诉我，这黄瓜秧得用小细绳绑在竹竿上，引着它才行，不然它不知道爬。豆角不用管，它自己就爬上去了。
这大嫂院里的所有菜都茁壮生长，她看到我和我的黄瓜都不上路子，实在忍无可忍，专门等着给我当面授课。她是看不得生长之物被怠慢被误导的。
原来这样啊。咦？满地瓜叶瓜须，还要等着扶上马送一程？
本来想着你愿意开一个谎花就开一个谎花，愿意结几个黄瓜就结几个黄瓜，不愿意，咱就薅了重来，没想到，你还这么大牌。
一边绑一边数落它，好好的竹竿子你都不知道爬?你那些须子是干啥的?没有探测器?信号不满格?谁都有竿子，你爬人家的干啥?说的就是你，居然伸到豆角架上，越权了知道不?
当成小孩来训。
还有，蚂蚁忽然多了。网搜治蚂蚁的法子不少，什么烟头泡水啊啥的。一听就不靠谱。后来搜到杀蚂蚁药，说得神奇，说灭外面几个工蚁不顶事，此药是吸引工蚁来搬运，窝里的众蚁吃了以后会互相撕咬最后全窝端。人有多坏啊。
药拆开来，像碎饼干屑，看不出有那么恶毒。
我还是不敢撒，心下戚戚，你们能不能转移一下?干吗非跟我这几株开花的植物过不去啊。
冷静一想不对啊，没听说蚂蚁咬花咬菜啊，是不是花和菜生了虫，它们在吃虫呢?我这么下狠手，是不是切断了生物链呢?
再搜。（不知道离了网络我们还能干啥。）原来蚂蚁在豢养蚜虫。为获取蚜虫的分泌物为食，蚜虫就是蚂蚁的“奶牛”。秋冬之后，蚂蚁还会把蚜虫虫卵搬到自己窝里，春暖花开再搬到花上。我现在要做的是杀死蚜虫，蚜虫灭光，蚂蚁即消失。
一试，果然。
这就是大千世界，蕴涵如此丰富。在我们熟视无睹、触手可及的地方，存在着多少我们不能了解的真相。我们总认为世界掌握在手中。事实上，一块土地，一根藤蔓，一群蚂蚁，都能教给我们无数神奇。
黄瓜在它的体制里，顺竿而上，繁茂威蕤。掀开叶片，露出青翠之身，摘了，洗了，咔嚓咔嚓，品尝没有化肥、没有膨大剂、没有除草剂、没有任何化学制剂的只剩黄瓜味的味道。当然，在咔嚓之前，是不忘拍照发送一圈的，是为分享。
（选自《散文2017精选集》，百花文艺出版社2017年版）
【小题1】概括黄瓜生长过程，完成填空。
费力铲土，助瓜秧生根；按时浇水，_______；________，_______；________，保黄瓜平安。
【小题2】从修辞角度赏析下列句子。
豆角秧很快乖乖爬上去了，舒展有范;黄瓜似乎并不在意，还是随心所欲地伸秧。
【小题3】文章16到18段有何作用？
【小题4】联系全文，说说划线句中的“神奇”有哪些。
【小题5】作者写作此文时，曾考虑用“结庐在人境”作为标题，你觉得它与现在标题相比，哪一个更好，为什么？

阅读下面语段，完成题目。
好的小说大都给读者两度的满足，首先是文字直接表达出来的东西，使读者欢喜感动，紧接着的是读者陷入沉思，他想到许多东西，他所想到的比他所看到的更多。前者为  ① ，即感性的满足；后者为  ② ，即理性的满足。理性的满足应由感性的满足引发，小说以故事发挥其感性的力量，“说故事”使小说可以跟诗或散文表达同样的主题而又和诗或散文分途。“只有一个故事而已”是一篇价值很低的小说，完全没有故事可能不成其为小说。
（1）横线上应填写的短语正确的一项是（____）

A．①具体的思考   ②抽象的感受

B．①抽象的思考   ②具体的感受

C．①抽象的感受   ②具体的思考

D．①具体的感受   ②抽象的思考

（2）用一句话阐述什么样的小说是“只有一个故事而已”。
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作文修改
①我走在郊野的小径上，蒙蒙细雨中，空气里的草香味越发清新了。②抬眼望去，西塞山早已褪去冬日的灰黄，露出一片怡人的青黛。③田垄间，一群白鹭栖息在池塘里，忽然有两只张开翅膀，冉冉腾空，飞向苍青的天宇，引得弯腰耕作农人们也直起身来凝望。④“桃花流水鳜鱼肥”，再往前走，就是江堤了，只见江岸边桃花盛开，春水初涨， 。⑤靠近江岸的船上，隐隐约约看见青色的箬笠，绿色的蓑衣，哦，是渔翁吧。⑥想到他们冒着风雨还在垂钓，我不禁心生悲悯，他们的生活好艰难啊！
⑴上面是小丁同学改写的张志和的《渔歌子》，与原诗情感表达不符的一句是_______（填序号）。
⑵根据原诗内容，从视觉、听觉结合的角度，在第④句横线处补充一点描写。
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作文

无论车窗外的雨雾有多大，在汽车行进之中，雨刮片总能不断拨去所有的雨雾。人生亦如此，生活中，难免会遇到阴雨天，谁都需要有拨除雨雾的能力。

这段意蕴丰富的话，引起了你怎样的联想和思考？请以“拨”为题，写篇文章，文体不限，600字以上。不得出现真实的人名、校名。