下列加点字的注音全对的一项是 （ ）
眨眼   抚摸  黄晕  水涨起来了  抖擞  与轻风流水应和着 酝酿

A．zhǎ   fǔ  yùn   zhǎng  sǒu    hè   niàng

B．zhā   fǔ  yūn   zhàng  sǒu    hè   liáng

C．zhǎ   fǔ  yùn   zhǎng  shù    hé   niàng

D．zǎ    fū  yùn   zhàng  lǒu    huó  liáng

结合句意，对加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（欣欣然：草木茂盛、充满生机的样子。）

B．山朗润起来了，水涨起来了。（朗润：明朗、润泽。）

C．春天像刚落地的娃娃。（落地：这里指婴儿出生。）

D．—点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。（烘托：陪衬，使明显突出。）

下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （ ）

A．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．他说：“电影都快开映了，你是去呢？还是不去?”

C．桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
②树叶儿却绿得发亮，小草却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。
④看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

A．①⑤③②④

B．③④②⑤①

C．③④①②⑤

D．②⑤③④①

与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最相似的诗句是（ ）

A．春风又绿江南岸 （王安石《泊船瓜洲》）

B．浅草才能没马蹄 （白居易《钱塘湖春行》）

C．草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

D．风吹草低见牛羊 （《敕勒歌》）

下面语段中有两个错别字，请找出来并改正。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在瞭亮地响。
______改为______    _______改为______

阅读下面的语段，回答问题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了 ，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
【小题1】选文描绘了一幅什么样的图景？请用三个字概括。
【小题2】语段中有一处兼用了两种修辞手法，请写出来，并说说其表达效果。
【小题3】“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”这一句仅仅是写树叶子、小草的颜色吗？为什么？

阅读下文，完成小题。

春之怀古

张晓风

①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不讲逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。

③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。

⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，它们叽叽喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的风铃去一一记忆一一垂询。

⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱^①与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅^②在湮远^③年代中的春天。

(选自《张晓风散文集》)

（注）①烟囱：文中指工厂向空中排放工业废气的管道。②踯躅：停留。③湮远：久远。
(1)对于春天的美景，作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想象。请仿照下面的示例，在文章第②段中找出一处来赏析。
示例：在文章第①段中，作者把春雪消融，流水淙淙，想象成白雪像人一样忍俊不禁，出声朗笑，一路欢歌，把春雪融化的景象写活了。
(2)文章第⑤段中，把“鸟”比喻为“数学家”，去丈量天空，却不敢宣布统计数字，这里写出了远古春天的天空哪三个特点？请加以概括。
①________　②________　③_______
(3)按照要求赏析文中画线的句子。
①忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了。(从加点词运用的角度赏析)
②至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。(从修辞手法的角度赏析)
(4)仔细阅读文章第⑦段，联系题目和全文，说说全文表达了作者怎样的思想感情。

在学校组织的《校园诗词大会》上，命题老师出示了下列两幅图片，请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。

①___________________________________________
②___________________________________________

二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的二十四个特定节令，是我国历法的独特创造，几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。节气的名称最早出现在殷商时代，到西汉时二十四节气就已完备了。随着中国历法的外传，二十四节气流传到世界各地。2016年11月30日，二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解，某学校组织了宣传活动。七年级（3）班要用板报的形式介绍二十四节气中的“春分”。请根据要求完成（1）—（3）题 。
（1）在“我爱‘春分’”板块中，宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价，下面是一位同学的投稿，其中字、词及标点符号各有一处错误，请挑选出来。
要说二十四节气中我最喜欢的，春分首当其冲，春分一到，明媚的春天就此来临，辽阔的大地上，春辉照耀，莺飞草长，小麦拔节，油菜花香，桃红李白迎春黄。这时候是踏青、出游、放风筝的好时机，还可以玩“竖蛋”游戏，吃春饼等等……春分，真是一个美好的节气！
字： ______________词：_______________
标点： _______________（写出错误标点及其所在的短句）
（2）板报的正中位置要书写一个“春”字，请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的，结合该书体特点简要阐述选用的理由。

你选择第 _________幅作品，它属于______书。
选用的理由是 __________。
（3）“诗韵‘仲春’”板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句，请你写出两句并分析其描绘出了怎样的景象。
诗句： ___________
所描绘的景象：_______________________

阅读下面文字，按要求答题。
春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖  岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。为自己鼓动，采摘成功的果实！
【小题1】找出文段中的两个错别字并改正。
    改为       改为    
【小题2】在文段的方框内加上标点符号。

仿照例句，将下面的句子补充完整。
例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；
仿句：我喜欢白色，________；
我喜欢红色，____________。