下列加点字注音不完全正确的一项是（   ）

A．瞬间 shùn  忍俊不禁jīn

B．自省xǐng  传不习乎 Chuán

C．倔强 juè   诱惑 yòu

D．脊梁 jǐ    弧线 hú

下列句子中词语运用准确的一工项是（   ）
（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地（   ），有的浓，有的淡。
（2）我决定（   ）儿子，因为我伴同他的时日还长。
（3）你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里（   ），却一声儿不响。
（4）我要（   ）地开放花瓣儿，看着你工作。

A．长着  委屈  匿笑  暗暗

B．铺着  委屈  匿笑  悄悄

C．长着  拒绝  偷笑  悄悄

D．铺着  拒绝  偷笑  暗暗

根据提示填空。
（1）__________，若出其中；星汉灿烂，__________。（曹操《观沧海》）
（2）曾子曰：“__________：为人谋而不忠乎？__________？传不习乎？”（《学而》）
（3）子曰：“学而不思则罔，__________。”（《为政》）
（4）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，__________。”（《述而》）
（5）《天净沙•秋思》中点明主旨的词句是：“夕阳西下，__________。”
（6）古诗中，诗人常借物传情。王湾在《次北固山下》中借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念的诗句是：“__________？归雁洛阳边。”

阅读下面这首诗，然后回答问题，完成小题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题1】“天净沙” 是____________，小令中点明主旨的句子是“________________”。
【小题2】这首小令前三句写了九种景物，描绘了一幅什么图？营造了怎样的意境？

阅读下面的文言文，完成下题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
【小题1】解释加点字词
学而时习之（ ）（ ）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？。
【小题3】本文中孔子从哪些方面来论述更好地提高个人素质修养？
【小题4】读完本文，你明白了哪些道理？

阅读下面的文字，完成小题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

……

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

【小题1】下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
【小题2】作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中画线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？
【小题3】“春花图”中作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有何作用？
【小题4】“春雨图”中，作者给我们描绘出的景物有哪些？