1.选择题- (共2题)
1.
下列画线词语使用正确的一项是( )
A.自从参加了学校文学社,小李的作文水平进步很大,行文泼泼洒洒,深受老师好评。 |
B.小学毕业了,即将和相处六年的老师同学诀别,我万分不舍。 |
C.周末有同学来我家玩,我非常开心,开门迎接他们说:“欢迎莅临寒舍!” |
D.这是一位端庄,静谧的大家闺秀。 |
2.
下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )
A.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。 |
B.苏通大桥建造的初衷是:拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施。 |
C.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 |
D.美国女演员莎朗·斯通恶毒攻击中国的言论,不但遭到了全世界维护正义人们的谴责,而且激起了中国人民的愤慨。 |
2.句子默写- (共1题)
3.
古诗文默写填空。
(1)《观沧海》中,表现诗人博大胸襟的诗句是 , ; , 。
(2)夜发清溪向三峡, 。
(3)我寄愁心与明月, 。
(4) ,江春入旧年。
(5)不知何处吹芦管, 。
(6)《论语》十二章中,表现普通人也能志向坚定的句子是:子曰: , 。
(1)《观沧海》中,表现诗人博大胸襟的诗句是 , ; , 。
(2)夜发清溪向三峡, 。
(3)我寄愁心与明月, 。
(4) ,江春入旧年。
(5)不知何处吹芦管, 。
(6)《论语》十二章中,表现普通人也能志向坚定的句子是:子曰: , 。
3.现代文阅读- (共1题)
4.
春
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
【小题1】本文的作者是(),我还知道他的散文集()。
【小题2】选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空,并分别再用一句古诗来形容这三幅图。
第①段: 图;
第②段: 图;
第③段: 图。
【小题3】第②段是从 、 、 这三个角度来描写春风的。
【小题4】赏析下面句中加横线词的表达效果。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
【小题5】第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?为什么?
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼,傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
【小题1】本文的作者是(),我还知道他的散文集()。
【小题2】选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空,并分别再用一句古诗来形容这三幅图。
第①段: 图;
第②段: 图;
第③段: 图。
【小题3】第②段是从 、 、 这三个角度来描写春风的。
【小题4】赏析下面句中加横线词的表达效果。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
【小题5】第①段中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒?为什么?
4.其他- (共2题)
5.
根据要求写出画线字的拼音
在初中第一个半期的学习中,我跟随作者的笔墨,聆听了《春》与轻风流水应和( )的鸟鸣,在《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷( )的夏雨的洗礼,想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲诀( )别时的菊花,神游了《济南的冬天》中令人心中有了着( )落的小山,领略了四季变迁,体会了万般情感。
在初中第一个半期的学习中,我跟随作者的笔墨,聆听了《春》与轻风流水应和( )的鸟鸣,在《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷( )的夏雨的洗礼,想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲诀( )别时的菊花,神游了《济南的冬天》中令人心中有了着( )落的小山,领略了四季变迁,体会了万般情感。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
句子默写:(1道)
现代文阅读:(1道)
其他:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:2