下列语句没有语病的一项是（ ）

A．在列车长粗暴的干涉下，爱迪生在火车上边卖报纸做实验的愿望破灭了。

B．老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

C．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

D．这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。

根据课文默写古诗文。
① 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ，    。（李白《峨眉山月歌》）
② 鸟向檐上飞，   。（吴均《山中杂诗》）
③ 王维的《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的是：     ，     。
④ 幼年仲永天资聪慧，表现为“    ， ”而到了青年时期，仲永已变得很平庸了，表达出这个意思的句子是“泯然众人矣”之所以发生如此大的变化，其根本原因是“ ”请用文中句子回答。（《伤仲永》）
⑤《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：     ，   。

阅读下面文段，完成下题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【小题1】选出对选段分析不正确的一项（）

A．该段运用了准确的形容词、动词描绘百草园中的景物，充分体现百草园之乐。

B．该段运用了排比、拟人、比喻等修辞手法，表达了“我”对所写事物的喜爱之情。

C．该段从形、声、色、味、感等几方面进行描写，突出了百草园的无穷乐趣。

D．该段写了许多事物，对“我”来说，除了蜈蚣和桑椹，其它事物都是很有吸引力的。

【小题2】（小题2）在选段的描写中，作者视野开阔，涉及广泛，以下说法不正确的是（）

A．作者写了泥墙根一带的诸多动植物，有动有静，有详有略，恰到好处。

B．本段描写是先详后略进行的，也可以说描写是从具体到概括。

C．百草园的景物，用成人的眼光来看并不新鲜，但在儿童的眼里，一切都非常新奇。

D．作者描绘百草园，用了“不必说……也不必说……单是……”的句式，两个“不必说”为的是突出下面“单是”的内容。

【小题3】（小题3）说说下面句子中加横线的字能否改为括号内的字，为什么？
肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

下面是某同学为毕业晚会准备的开场白，请仿照画波浪线的句子，在横线
上续写两句话，使之与前面句子构成排比。
怎能忘却初入校园时的好奇与激动？
 ？    ？
时光飞逝，我们长
成翩翩少年；蓦然回首，我们从起点来到终点。在这告别同窗、告别恩师、告别母校的时刻，让我们尽情倾诉，让我们放声高歌，让我们敞开心扉吧！