下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A．听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以地跳入水中去营救。

B．黄山的石、雾、松是大自然的创造，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

C．这类经济节目办得栩栩如生，显现出编导很有水平。

D．沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥，不理不睬。

下列句子中没有语病的是（ ）

A．在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

B．中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。

D．他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。

给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
上溯（___________）   参错（___________）    静谧（____________）
加miǎn（_________） 深suì（_________） 天qiàn（___________）

指出下列词语中的错别字，并加以订正。
丰功伟绩  怒形于色  叱咤风云  中西合璧 枝繁叶茂  栩栩如生
金璧辉煌  风起云涌  富丽唐皇  络译不绝  举世闻名  悠悠岁月

错别字
改 正

 

《黄鹤楼》
州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返（  ）于此，遂以名楼。 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构（   ），高标（    ），上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四（  ）霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
【小题1】在文章空白处填上所缺的字词。
（_____________________________________________）
【小题2】解释下列带点的字词。
隅（______________） 遂（____________） 翼（________________）
窥（______________） 倚（____________） 耸构（_____________）
【小题3】翻译下列语句。
坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
【小题4】用文中原句填空。
在文中，____________________________刻画了黄鹤楼的整体形象：_____________________________________________形象地描写了登楼观赏景物的情态。 ______________________________________写出了作者的登楼感触。
【小题5】请你写出有关黄鹤楼的诗句，不少于2句。

⑴扬州的个园，是一座独具风格的名园，它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的，当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。
⑵步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
⑶“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。
⑷①转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。②循楼而去，“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，势桥俨然，气象果然不同一般，⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
⑸步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”，一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而栗。
【小题1】为什么扬州个园取名为“个园”？
【小题2】“个园”的特点是什么？（用原文回答）
【小题3】选文的结构特点是什么？
【小题4】作者在介绍个园的特点时，用了那几个表示位置变化的词？这是按什么顺序说明的？
【小题5】给选文第⑷段划分层次。
①   ②   ③   ④   ⑤   ⑥
【小题6】选文⑵—⑸段之间是什么关系？
A. 一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。
【小题7】概括选文第⑸段的内容。

仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
〔例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝：_____________________________________________________________
友情：______________________________________________________________

作文题：我们的校园   
要求：（1）以我校为写作对象；
（2）恰当地使用各种说明方法，既生动又形象地介绍我校的布局特点；
（3）字数不少于600字。

仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，撒热血，为祖国的兴亡而英勇斗争。我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明；作为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快；我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词，准备着，时刻准备着……

自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑[    ]祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带[    ]近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。_______ 是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然_______ 要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。
【小题1】在文中找出两组近义词、两组反义词。
近义词：（_____________）—（_____________） （_____________）—（_____________）
反义词：（___________）—（_____________）  （______________）—（_____________）
【小题2】在文中[ ]内填上适当的标点
【小题3】在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。
【小题4】在这段文字中，涉及了哪些说明对象？
【小题5】作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。
（1）_________________________ 
（2）_________________________
【小题6】对于本段的理解，下列说法错误的一项是 （ ）

A．本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。

B．本段综合运用了描写和说明的表达方式。

C．本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。

D．本段的主要参观顺序是由南往北。

【小题7】结合你自己的登山经验，分析文中加点的词语如何理解？能否删去？为什么？