钱老师用浏览器登录QQ邮箱编写电子邮件，界面如下所示。下列说法错误的是（ ）

A．邮件的正文中除文字外还可以添加图片内容。

B．钱老师的QQ邮箱地址是25134613@qq.com

C．点击发送按钮后，邮件将通过SMTP协议被发送到收件人的QQ邮箱服务器中。

D．张老师接收邮件时，邮件将通过POP3协议从邮件服务器读取到本地电脑上。

某同学利用Access软件打开学生信息表，界面如图1所示。在“王锦”的“出生年月”字段(数据类型为“日期/时间”)中输入“19910325”并确认后，出现如图2所示的提示信息，产生这个错误的原因是(  )

A．在数值字段中输入了文本

B．输入数据的格式不符

C．输入的值超过了FieldSize设置所允许的数值

D．字段大小设置过小

用UltraEdit软件观察“DIY创新活动2”这几个字的内码，如图所示：

下列说法正确的是（   ）

A．图中字符“Ｉ”的内码为： “C4”

B．图中“DIY创新活动2”内码共12字节

C．图中“2”使用的是全角字符，占2个字节

D．由图中内码可以推测“活动3”的内码为“BB EE B6 AF 33”

用UltraEdit 软件观察到”学”字的内码为D1A7H，其对应的二进制编码是(   )

A．11010001	B．1010000110100010
C．11000110	D．1101000110100111

小明用GoldWave软件截取音乐文件“拔萝卜.wav”,部分界面如下图所示，选定如图所示内容后，执行“文件/选定部分另存为…”命令，以当前的文件格式存储。得到的音频文件的文件大小约为（   ）

A．3.36M	B．26.9M
C．8.41M	D．67.3M

下列关于信息的说法正确的是（   ）

A．信息自古就有，但信息技术是近代才出现的

B．信息具有共享性，因此载体的破坏不会导致信息的丢失

C．信息具有时效性，时间越长信息的价值就越低

D．在一定程度上，社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息广度和深度

某VB程序的一个事件过程如下:
Private sub command1_click( )
Dim i as integer
Dim a(1 to 8 ) as integer
List1.clear
For i="1" to 99
a(i)=i+1
Next i
For i="1" to 8
list1.AddItem   str(a(i))
Next i
End sub
程序运行时，单击命令按钮command1后，将会出现的提示信息是 （ ）

A．溢出	B．下标越界
C．类型不匹配	D．无效的过程调用或参数

小庄编写了一个统计数组元素a(l)到a(n)中的“升序段”个数s(如图所示的数据序列，其 “升序段”的个数等于3)的VB程序。部分程序如下：

k = 0 ： s = 0
For i =" 2" To n
If a(i) > a(i - 1) Then

Else
If k =" 1" then
s=s+1
k=0
end if
End If
Next i
Textl.Text = Str(s)
方框中的正确语句是(    )

A．k =" k" - 1	B．k =___1___
C．k = -1	D．k =" k" + 1

某Visual Basic工程的相关视图如下图所示：

从图中信息可知，下列说法不正确的是(  )

A．窗体中有一个按钮对象，名称为Command1

B．该程序中用到了Timer控件

C．当前代码窗口中显示的事件处理过程名为“Command1_Click”

D．该工程的窗体文件名“snow.vbp”

某VB程序段如下：
a="“Visual" Basic 6.0”
b=Mid(a,1,6)
c=“C++”
Text1.text=b+c
该程序段运行后在文本框Text1中显未的内容是(   )

A．“Visual Basic 6.0C++”	B．b+c
C．“VisualC++”	D．“IC++”

胡老师正在使用Photoshop设计海报，部分界面如下图所示，下列说法正确的是（  ）

A．当前文件存储为“五一节.psd”后“雄鹰”图层丢失

B．保存为“五一节.jpg”图像内容将不再分图层存储，但红丝带的投影效果还在

C．当前选中图层无法执行“自由变换”命令调整图层中的图像大小

D．将左下角的“70%”改为“100%”并且输入回车键后，界面中显示的存储量会变大

小风用Flash制作感恩节贺卡，部分界面如下图所示：

若要使得库中的声音“背景音乐.mp3”在该场景第1帧开始播放，场景播放完后自动停止播放，以下操作不能实现该设计意图的是（ ）

A．在“声音”图层第1帧插入“背景音乐.mp3”，同步模式设置成数据流

B．在“声音”图层第1帧插入“背景音乐.mp3”，同步模式设置“开始”，在声音图层第60帧插入“背景音乐.mp3”，同步模式设置成“停止”

C．在“声音”图层第1帧插入“背景音乐.mp3”，同步模式设置“事件”，在声音图层第60帧，添加动作命令“stop();”

D．在“声音”图层第1帧插入“背景音乐.mp3”，同步模式设置“事件”，在声音图层第60帧，添加动作命令“stopAllSounds();”

小贝对街机中的”打手掌”游戏很感谢兴趣，于是也用VB做了个打手游戏，界面如图。点击开始按钮command1，标签label1开始从3秒倒计时，倒计时结束开打，如果打中手掌，label1显示”打中了”,如果超过去3.1秒，则显示”没打中”,游戏结束。点开始按钮可以重来。请根据题意将下列程序补充完整。

Dim   t  As Integer   ‘t用来计时
Private Sub Command1_click( )
Image1.left=64
Label1.caption=””
t=0
Timer1.interval=100
（1）______________
Image1.Enabled=False
End sub
Private Sub Image1_click( )
Timer1.Enabled=False
Image1. Enadled=False
Label1.caption=”打中了”
End Sub
Private Sub Timer1.Timer( )
t =" t" +1
if t<="30" then label1.caption=3-int(t/10)
if t>32 then
label1.caption=”没打中”
For i="1" to 10   ‘手迅速移开的动画
Image1.left=Image1.left-20
For j="1" to 10000
Doevents
Nextj
Next i
Timer1.Enabled=False
Image1.Enabled=False
End if
If t="30" then
‘当t=30时，即倒计时3秒结束，允许开打，对象image1开始允许响应事件
­­­­（2）_____________
End if
End sub

完全数又称完美数或完备数，指它所有的真因子(即除了自身以外的约数)的和恰好等于它本身，例如6=1+2+3。完成下列程序，查找并输出1000以内的完全数。

程序中划线处应填入的语句是(1)____________ ___ (2)__________________
Private sub command1_click
Dim  n as integer
Dim  i as integer
Dim  s as integer
For n="2" to 1000
S=0
For i="1" to n\2
If ____(1)_____   then s=s+i
Next i
If s=n  then  list.AddItem  str(n)
__(2)______
End sub

小胡使用Flash软件创作名为“端午节”的多媒体作品，该作品的“片尾”场景的制作脚本和部分制作界面如下图所示。请回答下列问题：

模块名：“片尾”场景	进入方式：由“Main”场景直接进入
呈现方式： 1．“文字3”动画出现在舞台左上方。 2.“replay”按钮出现在舞台左下方，单击该按钮从“Main”场景第1帧重新播放动画。	呈现顺序说明： 1.背景图片、“闪烁的星光”元件、 “文字3”元件依次先后显示，然后音乐响起。 2.最后出现“replay”按钮，并停止播放。

图1

（1）在制作作品之前需要对作品进行规划和设计，其中考虑作品的结构类型、作品内容、设施要求、发布方式属于 （选填：应用需求分析、创作需求分析、作品结构设计、作品模块设计）
（2）为了保证作品发布后，作品中的交互按钮功能有效，作品发布的格式
可以是 （写一个就可）
（3）根据制作脚本要求，将成功制作好的“replay”按钮元件的实例应用到舞台右下角，若要实现影片的跳转功能，在按钮上需要添加的脚本是：
（4）测试场景时发现影片的背景图片在“文字3”出现（第19帧）后就消失了，为了使得背景图片在该场景一直可见，应进行的操作是：
（5）测试影片时发现速度太慢，如果要把速度变为原来的2倍，应将帧频设为________

傅老师收集了2015年各名校自主招生中录取的各学科特长生人数的统计数，并用Excel进行处理，如下图所示。请回答下列问题：

（1）区域D36:J36的数据是从C36单元格利用自动填充功能得到的。则C36单元格中输入的公式是
（2）张老师制作了一张用于反映浙江大学自主招生各类别比例的饼图，如下图所示。该饼图的数据区域为   .

（3）完成上述图表制作操作后，张老师选中数据区域A15：J34，以“信息”为关键字按降序进行排序，排序完成后，图表内容 变化（填：会/不会）。
（4）将区域A15:J34的数据复制到新工作表并进行筛选，设置“数学”和“信息”的筛选方式均如下图所示，则筛选出的是   的数据（填写具体的大学名称）。