下图是根据真实实例做成的flash中的一帧，联系生活实际，下列几种说法中正确的是（ ）

A．两人的交流没有借助其他物体，所以信息的交流不需要通过载体

B．图中男子思考后作出回答，体现了信息的时效性

C．将实例做成生动形象的flash动画，体现了虚拟现实技术的实际应用

D．网购中买家给卖家发E-MAIL的过程中，使用了SMTP协议

使用Access软件打开数据库，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．当前编辑的数据库文件名为“01高一年级信息表.accdb”,且第一条记录的“ID”字段值所表示的数字一定是最小的

B．“01高一年级信息表”中“性别”字段的有效输入值可以是“男”和“女”

C．“01高一年级信息表”中可能出现“姓名”字段值相同的两条记录

D．“01高一年级信息表”中家长联系电话无需计算，因此不能将数据类型设置为“数字”

使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．图中的图文环绕效果采用“嵌入型”环绕方式

B．删除图中批注后，批注对象和批注内容同时被删除

C．文中批注的对象为“重要位置”，内容为“举例说明”，批注的用户为a1

D．拒绝文档中的所有修订后，文字“不断”被删除，“一直”被保留

原码、反码、补码是机器存储一个具体数字的编码方式，编码长度为8位二进制，用最高位表示数字的正负。例如数字8的原码为 00001000 ，它的相反数-8的原码为10001000。现已知负数的反码是在其原码的基础上，符号位不变，其余各个位取反。则下列四个十进制数中，反码为10110110 的是（ ）

A．182

B．-182

C．-73

D．-54

使用UltraEdit软件观察字符“地球最后的夜晚”的内码，部分界面如图所示

下列说法正确的是

A．白天的字符内码值可能是“CD ED D2 B9”

B．图中所有字符内码值的十进制表示均小于128

C．字符“的”内码值的二进制表示为“10110101 11000100”

D．这些字符的内码都属于ASCII码

某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，输入g的值为100，则输出结果m为（ ）

A．100

B．5050

C．4950

D．99

小宋想用Photoshop软件对如下9-1图所示图像进行加工处理，得到如下9-2图所示的效果。则下列说法不正确的是（ ）

A．文字的“描边”效果是通过对文字设置图层样式得到

B．图中的“镜头光晕”效果是通过设置滤镜得到

C．圆形效果可以通过对图层进行“自由变换”得到

D．图中的灯塔可以通过使用一次矩形选框工具来选取

有一段以每秒25帧播放，每帧画面为512*288像素、24位彩色，且未经压缩的AVI格式无声视频，视频时间为4秒，将其转换成MP4后其存储容量为4320KB，则压缩比约为

A．100:1

B．50:1

C．20:1

D．10:1

使用Flash软件编辑“Play”按钮元件，部分界面如图所示。

将该按钮元件应用于舞台，下列描述正确的是（ ）

A．舞台上的“Play”按钮实例不会随着该按钮元件的改变而改变

B．测试影片，当鼠标指针经过该按钮时，指针形状不会变成手形

C．测试影片，当鼠标指针经过该按钮时，该按钮上会呈现图中所示文字“Play”

D．测试影片，当按钮按下时，按钮上呈现的文字与图中所示文字“Play”可能不同

使用Photoshop软件制作“第6题.jpg”作品，部分界面如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．可以对“背景”图层添加滤镜效果

B．“文字”图层无法直接添加滤镜效果

C．该图像中每个像素的颜色值由8位二进制表示（提示：1字节 = 8位）

D．将该作品保存为psd格式文件，文件大小会变大

如图所示为某动画序列的4幅图像，这些图像之间存在一定的相关性，
  
下列说法正确的是（ ）

A．该相关性表现为视觉冗余

B．将题中四幅图像分别放入连续的四个关键帧中，帧频为4，播放一次需要4秒

C．图中4幅图像非常相似，因此它们可以在flash软件中由同一个元件生成

D．由该序列组成的gif文件导入flash舞台，能直接生成逐帧动画

下面是一个Flash动画制作过程中的时间轴截图，下列说法不正确的是（   ）

A．图层1的第1帧和第12帧都是非空白关键帧

B．图层1当前处于锁定状态，无法直接修改关键帧内对象

C．图层1当前处于隐藏状态，测试影片时图层1的内容将不显示

D．图层1的第1帧和第12帧之间创建了补间动画。

胜利小学新来了一批特殊的转校生，现在对他们的一些基本信息进行了统计并绘制成了一个excel电子表格，如下图所示：

请回答下列问题：
（1）计算学生的总成绩与平均成绩，则E3单元格的公式为【小题1】；
F3单元格的公式为【小题2】。
（2）表中的出生年份一列使用了MID函数进行计算并自动填充。（MID函数的功能是获取文本中特定的部分内容，如MID（B3，7，4）就是取B3单元格中的文本第7 位开始长度为4的内容），由表中信息可知，C10单元格的公式为【小题3】。
（3）现要对图中8位新生的信息按“入学成绩”为关键字进行排序，则应该选择的数据区域为【小题4】。
（4）通过某种方法，将出生年份一列的数据变为数值，通过下图的所示的筛选条件设置，得到的学生姓名为【小题5】。

（5）老师根据表中内容绘制了一张图表如下图所示：
观察图表可知，老师绘制图表所选择的数据区域为【小题6】。

如图所示是小李利用Photoshop软件合成的一幅作品。

（1）图中一共有【小题1】个图层，其中属于文字图层的有【小题2】个；
（2）下列说法正确的是【小题3】（选填字母）

A．“棒球”图层在“背景”图层上方，因此“背景”图层中的全部内容无法显示；

B．“棒球与哈密瓜”图层文字出现弯曲效果，是因为添加了滤镜效果；

C．修改“棒球与哈密瓜”图层中的文字，图层名称也会发生变化；

D．当前状态下，无法对“背景”图层中的图像进行编辑和移动；

（3）将“棒球”图层隐藏后，图中的哈密瓜会不会消失【小题4】（会/不会）
原因是【小题5】。
（4）若想选中“棒球”图层中的图像，可以选择的工具或命令是【小题6】（填字母

A．油漆桶/

B．仿制图章/

C．“全选”命令/

D．椭圆选框工具）

李风制作了一个名为“向阳花开.fla”的 Flash 动画，如图所示。
（1）由图可知，当前正在编辑的场景名为【小题1】。

（2）如图所示，名称为“太阳照射”的元件类型是【小题2】，将其应用到当前场景“太阳”图层第 1 帧的舞台中，测试影片时，发现太阳照射的动画一直重复地播放，李风想让太阳照射的动画播放一次后就停止，解决的方法是【小题3】。
（3）“太阳照射”元件中“图层2”所示，为使动画中太阳从左到右移动的同时，光照方向也同时发生改变，动画的类型为【小题4】（填字母，

A．逐帧动画；

B．动画补间动画；

C．形状补间动画）

（4）李风在含“Exit”字样的按钮上添加动作命令，使得单击该按钮后动画关闭，则设置的动作命令是【小题5】。
（5）如图所示，在“背景”图层上方新建“music”图层，添加音乐“生机盎然.wav”，使得动画播放1秒后声音开始播放，则时间轴上的操作方法为【小题6】；要使动画播放到第60帧后，动画和音乐一起停止，则在main场景第60帧上添加的动作命令为【小题7】。