下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)

A．褶皱(zhé)　  告诫(jiè)　　 怒不可遏(è)

B．俯瞰(kàn)   矗立(chù)   目眩神迷(xuàn)

C．棱角(léng)   驰骋(chéng)   接踵而至(zhǒng)

D．出轧(zhá)   蜷卧(quán)   大煞风景(shà)

下列词语书写有误的一项是(　　)

A．霎时   酝酿   推推搡搡   络绎不绝

B．寒噤   蠕动   酒气醺醺   熠熠烁烁

C．黧黑   虔诚   瞬息万变   纷至踏来

D．雾霭   霹雳   气喘吁吁   潺潺成溪

下列加点词语解释有误的一项是(　　)

A．俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。(美好的东西很多,一时看不过来)

B．河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(前面的呼喊嚎叫,后面的拥挤不堪,形容场面极度混乱)

C．此刻倒霉迹象接踵而至,频繁小震酝酿着某一两次大震……(指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝)

D．从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。(这里指远方的景物看得清清楚楚)

下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(　　)

A．一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。

B．活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。

C．洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

D．当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。

请选出下面句子中没有语病的一项（　　）
A. 人们喜爱观赏日出，面对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘。
B. 天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。
C. 据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。
D. 随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。

下列作品、作家、出处搭配有误的一项是(　　)

A．《壶口瀑布》——梁衡——《梁衡文集》

B．《在长江源头各拉丹冬》——马丽华——《藏北游历》

C．《登勃朗峰》——马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》

D．《一滴水经过丽江》——阿来——《课堂内外》

阅读下面的宋词,完成下列小题。
卜算子·黄州定惠院寓居作
苏　轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。　　
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【小题1】词中用了比喻修辞手法的词句是:__________________。
【小题2】请结合全词,从塑造形象、表现作者心境的角度,对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。

（2017年中考湖南省长沙卷）阅读下面的文言文，完成第12题至第15题。
吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归先府君。时府君年四十余，任侠好客， 乐施与，散数千金，囊箧萧然，越二载，生铨，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。
铨九龄，母授《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌．教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邱，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言：吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。
（选自蒋士铨《忠雅堂集》）
（注释）①归：古代女子出嫁叫“归”。先府君：指作者已去世的父亲。②囊箧萧然： 这里是“钱物都用空里”的意思。③铨：作者蒋士铨自称。④愁蹙状：愁眉苦脸的样子。 ⑤戚党：亲威和乡邻。⑥吟哦声：读诗的声调。⑦少痊：病体略微好转些。⑧扑之：责打我（铨自指）。
【小题1】下列咅各组句子中，加点字词意义相同的一项是（ ）

A．家益落/益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）

B．铨每病，母即抱铨行一室中/行拂乱其所为（《生于忧患，死于安乐》）

C．先府君苟有过/及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）

D．听而后止/河曲智叟笑止之曰：“甚矣，汝之不惠！” （《愚公移山》）

【小题2】下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）
例句：母授以《礼记》《周易》《毛诗》

A．不以物喜，不以己悲   （《岳阳楼记》）

B．家贫，无从致书以观   （《送东阳马生序》）

C．咨臣以当世之事   （《出师表》）

D．然操遂能克绍，以弱为强者   （《隆中对》）

【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。（2）令跪读至熟乃已，未尝倦也。
【小题4】你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动？请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。

(二)阅读下面的文字,完成后面的问题。
夜听九寨
沉　石
大多数人都曾是白天看九寨沟的,步入其境,会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景,尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔,还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林,叶片的色彩宛如画笔,为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……
初秋早晨,当我步入九寨,把阳光与色彩收进眼帘之后,忽然产生另一种好奇的想法,决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声。
九寨的夜很纯净,虽说只有半弦清月挂在山尖,但夜的浓度仿佛过滤了似的,黑静中带着丝丝透明的蓝梦,在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时,泉击石盘的声音愈来愈响,当你贴近礁盘,俯身侧耳时,一种神奇的声响穿过石盘发出的声音,然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里,像散落的珍珠声,形成了主声音与次声音合奏的共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。“这是一出泉水,带动的是多音的组合!”我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”
“听说,金海湖是海拔最高的山脉之湖,山与水有洞洞相连的秘密?”我指着海拔3 300多米的山峰,问旅游局的老朋友甘巴。
“那里是最原始的山洞,当年林场的工人曾进去过,谁也没有走到头。”甘巴担心地说,“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。”
我笑了,带着一丝无所畏惧的神色:“山洞里只要有泉,单凭声音就会找到洞与洞之间的路。”
“你真的要进洞?”甘巴急了,“就是白天进去都很困难。”
“没有探险,哪来的收获!”我说,“要想写出真正的九寨神奇,一定要走别人没有走过的路。”
走进山洞里探幽,寻找的是泉的源头之母。夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋着,既清脆又响亮,宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠,颗颗沁人耳畔。我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌,泉涌出石间,并融入沙棘沉淀之后,形成了地质的钙化,水与水流出的是一种绿色的诗意。
蓦然,在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声,像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋,我惊讶地仰头望着,黑压压一片,什么也看不见。“这水声来自于海拔之巅,据说远古的人发现这个洞后就没出来。”甘巴说得很认真。
我凭着水声的方向,钻着一个个洞口,翻越着一个个起伏的山脉狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐凹处,总会有泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。“你听,在这里唱歌,有一种神奇的回声,并且传得非常远。”甘巴说着,情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石,仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里,真实地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲过后,我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。
水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽,而且能辉映着整个山洞,是从高原飞流直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。
“这是洞中的小瀑布,真正的大瀑布还在高原深处。”甘巴说这话时,我已经明白了九寨水源的含义。我无须再去寻觅,已经用心触摸到了水的神经、泉的甘甜。当我走出九寨山洞时,站在一处最原始的崖石边眺望,眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中,东方的晨曦仿佛穿透雾纱,射出了绚丽斑斓的霞光。此时,我被迎面飘舞的晨雾缭绕,在夜与晨的交织中,再一次听到了那散发着馨香的泉水声……
【小题1】在“决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中,作者为什么要用“扑”?这样写有什么好处?
【小题2】根据你的体会,理解下列句子中画线处在文中的含义。
(1)我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”
(2)唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。
【小题3】作者浓墨重彩,详写夜探九寨山洞,其用意是要突出什么?请用王安石《游褒禅山记》中的话来帮助作答。
【小题4】根据你的体会,分析结尾段在全文中的意义和作用。

综合性学习。
班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
(1)“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
材料一　《晋书·卫玠传》有言:“人有不及,可以情恕。”
材料二　海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三　天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四　有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:____________________
(2)“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
____________________

阅读下面的文字,根据要求作文。

探险可以磨炼人的意志,可以考验人独立生存的能力,可以证明生命的价值……你可能喜欢探险,也可能认为探险是无益之举。

请你以“探险”为话题,写一篇作文,600字左右。