1.选择题- (共12题)
2.
下列有关信息的说法,不正确的是( )
A.物质、能源和信息是人类社会的三大要素 |
B.经过加工和处理后,信息的价值肯定能得到提高 |
C.信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 |
D.微信朋友圈主要体现了信息的传递性与共享性 |
4.
关于Access数据表的说法,下列说法正确的是( )
A.可以在数据表的中间任意位置插入新记录 |
B.同一数据表中各记录的字段数肯定相同 |
C.同一数据表中可以有两个相同的字段名 |
D.数据表中的字段数可以为0 |
6.
使用UltraEdit软件查看字符“2019Happy”的内码,部分界面如下图所示。

下列说法正确的是( )

下列说法正确的是( )
A.字符“11”的内码二进制表示为“00111011” |
B.这些字符共占用9个字节的存储空间 |
C.字母“h”的十六进制内码为“28” |
D.这些字符全部采用ASCII编码 |
7.
用Goldwave软件编辑某音频文件,部分界面如图所示。当前状态下,先执行“剪裁”,然后插入10秒静音后直接保存,则该音频文件的大小约为( )


A.3.3MB | B.5.0MB | C.6.7MB | D.8.4MB |
8.
某升序排序算法的VB程序段如下:
Dim a (8) As Integer
For i=2 To 8

j=j-1
数组元素a(1)~a(8)的值为随机生成的整数,为实现升序排序,则上述程序段3个方框处的表达式分别为( )
Dim a (8) As Integer
For i=2 To 8
a(0)=a(i)
Do While a (0)<a(j)

j=j-1
Loop
数组元素a(1)~a(8)的值为随机生成的整数,为实现升序排序,则上述程序段3个方框处的表达式分别为( )
A.①j=i-1 ②a(j+1)=a(j) ③a(j+1)=a(0) |
B.①j=i+1 ②a(j+1)=a(j) ③a(0)=a(j+1) |
C.①j=i-1 ②a(j)=a(j+1) ③a(j+1)=a(0) |
D.①j=i+1 ②a(j)=a(j+1) ③a(0)=a(j+1) |
9.
有如下VB程序段:
For i=1To5
a(i)=Int(Rnd*20)+1
Next i
For i=2 To 5
If i Mod 2=1 And a(i-1)<a(i)Then
t=a(i):a(i)=a(i-1):a(i-1)=t
Else
a(i)=a(i)-1
End If
Next i
执行该程序段后,a(1)~a(5)各元素不可能的值是( )
For i=1To5
a(i)=Int(Rnd*20)+1
Next i
For i=2 To 5
If i Mod 2=1 And a(i-1)<a(i)Then
t=a(i):a(i)=a(i-1):a(i-1)=t
Else
a(i)=a(i)-1
End If
Next i
执行该程序段后,a(1)~a(5)各元素不可能的值是( )
A.7 3 0 19 0 | B.18 16 1 9 2 |
C.20 17 8 19 15 | D.19 0 7 8 4 |
10.
有如下VB程序段:
a(1)="231":a(2)="34":a(3)="23":a(4)="234":a(5)="123"
For i=1To4
执行该程序段后,数组元素a(1)到a(5)的数据依次为( )
a(1)="231":a(2)="34":a(3)="23":a(4)="234":a(5)="123"
For i=1To4
For j=1To5-i
If a(j)>a(j+1)Then t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=tNext j
Next i执行该程序段后,数组元素a(1)到a(5)的数据依次为( )
A.“23”,”231”,”234”,”34”,”123” | B.“23”,”123”,”231”,”234”,”34” |
C.“23”,”34”,”123”,”231”,”234” | D.“123”,”23”,”231”,”234”,”34” |
11.
有VB程序段如下:
s="2019.06 Visual Basic6.0":n=0
For i=1 To Len(s)
ch=Mid(s,i,1)
If ch>="0" And ch<="9"Then
m=Asc(ch)-Asc("0")+1
a(m)=a(m)+1
End If
Next i
For i=1 To 10
If a(i)>1Then n=n+i
Next i
数组a各元素的初始值都为0,执行该程序段后,则变量n的值为( )
s="2019.06 Visual Basic6.0":n=0
For i=1 To Len(s)
ch=Mid(s,i,1)
If ch>="0" And ch<="9"Then
m=Asc(ch)-Asc("0")+1
a(m)=a(m)+1
End If
Next i
For i=1 To 10
If a(i)>1Then n=n+i
Next i
数组a各元素的初始值都为0,执行该程序段后,则变量n的值为( )
A.2 | B.4 | C.8 | D.10 |
12.
某对分查找算法的VB程序段如下:
i=1:j=6:flag=False
key=Val(Text1.Text)
Do While i<=j And flag=False
m=(i+j)\2
If key=a(m) Then flag=True
If key<a(m) Then j=m-1 Else i=m+1
Loop
i=1:j=6:flag=False
key=Val(Text1.Text)
Do While i<=j And flag=False
m=(i+j)\2
If key=a(m) Then flag=True
If key<a(m) Then j=m-1 Else i=m+1
Loop
数组元素a(1)到a(6)的值依次为“7,9,15,27,34,51”。文本框Text1中输入“27”后运行该程序,运行结束后,下列说法不正确的是( )
A.变量flag的值为True | B.变量i的值为4 | C.变量j的值为4 | D.变量m的值为4 |
2.填空题- (共4题)
13.
小王从图书馆收集了学校学生借阅情况的数据(其中班生均数为各班人均所借图书数),并用EXCEL进行处理,如图a所示。请回答下列问题。

(1)区域C18:G18的数据由H18单元格利用自动填充功能得到,则C18单元格中的计算公式为___________________。
(2)若要对高三年级按“班生均数”降序排序,则排序时选择的数据区域是________________。
(3)根据图a中部分数据直接创建了图b所示的图表,其数据区域是______________________。
(4)若将C3:I18中单元格的数字格式保留0位小数,则图b中图表________(会/不会)受影响。

(1)区域C18:G18的数据由H18单元格利用自动填充功能得到,则C18单元格中的计算公式为___________________。
(2)若要对高三年级按“班生均数”降序排序,则排序时选择的数据区域是________________。
(3)根据图a中部分数据直接创建了图b所示的图表,其数据区域是______________________。

(4)若将C3:I18中单元格的数字格式保留0位小数,则图b中图表________(会/不会)受影响。
14.
小王使用Photoshop和Flash软件制作某多媒体文件。请回答下列问题:
(1)如图a所示,小王先用Photoshop处理图片,当前状态下下列说法,正确的有_______。(多选,填字母:A.不能用“文字工具”修改“亡羊补牢”字样的字体/B.先用“套索工具”选中背景图层的白色背景,然后用Delete键删除,最后将背景变为透明/C.先用“矩形选框工具”选中“亡羊补牢”图层,单击delete键可以进行“内容识别”操作/
(2)制作的Flash动画部分界面如图b所示,“文字”图层第1帧到第20帧实现的是“文字”实例“亡羊补牢”的淡入效果,该动画属于___________(选填字母:A.逐帧动画/B.动画补间/C.形状补间)动画。
(3)“文字”图层的30帧到50帧实现的是“亡羊补牢”逐渐过渡到“为时不晚”的动画效果,已知30帧关键帧内容是由20帧复制过来的,则在30帧需要进行的操作是________________。
(4)“声音”图层添加的声音属性如图b所示。当同步方式变为“事件”后,声音播放长度将____(选填字母:A.变长/B.变短/C.不变)。
(5)测试影片时,单击“退出”按钮后将关闭动画窗口,则该按钮上的动作脚本是__________。

(1)如图a所示,小王先用Photoshop处理图片,当前状态下下列说法,正确的有_______。(多选,填字母:A.不能用“文字工具”修改“亡羊补牢”字样的字体/B.先用“套索工具”选中背景图层的白色背景,然后用Delete键删除,最后将背景变为透明/C.先用“矩形选框工具”选中“亡羊补牢”图层,单击delete键可以进行“内容识别”操作/
A.“亡羊补牢”图层可见的图层样式是“投影”/ | B.将当前状态下的图像保存为BMP格式,则其大小约为302KB) |

(2)制作的Flash动画部分界面如图b所示,“文字”图层第1帧到第20帧实现的是“文字”实例“亡羊补牢”的淡入效果,该动画属于___________(选填字母:A.逐帧动画/B.动画补间/C.形状补间)动画。
(3)“文字”图层的30帧到50帧实现的是“亡羊补牢”逐渐过渡到“为时不晚”的动画效果,已知30帧关键帧内容是由20帧复制过来的,则在30帧需要进行的操作是________________。
(4)“声音”图层添加的声音属性如图b所示。当同步方式变为“事件”后,声音播放长度将____(选填字母:A.变长/B.变短/C.不变)。

(5)测试影片时,单击“退出”按钮后将关闭动画窗口,则该按钮上的动作脚本是__________。
15.
礼品分配问题:某班得到一件精美礼品,由于只有一件礼品,大家决定用下面方法来分配该礼品:n个同学围成一圈,按顺序从1到n进行编号。从第1个人开始报数,报到m的人退出,下一个人继续从1开始报数,报到m的人出圈┈┈,如此依次进行,直到留下的最后一个人得到该礼品。程序运行界面如图所示,单击“开始”按钮,将输出退出圈子的同学编号以及最后获得奖品的编号。

实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题。
(1)当班级总人数n=15,m=5的时候,获得礼品的同学编号是__________(填写数字)。
(2)在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer, m As Integer
Dim num As Integer, t As Integer
Dim a(1 To 100) As Boolean
n = Val(Text1.Text)
m =Val(Text2.Text)
For i = 1 To n
_____
Do While t > 1
For i = 1 To n
If a(i) = True Then _____
If num = m Then
_____
t = t -1
num = 0
Text3.Text = Text3.Text +Str(i)
End If
Next i
Loop
For i = 1 To n
If a(i)= TrueThen Label2.Caption = "获得礼品同学编号:" + Str(i)
Next i
End Sub

实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题。
(1)当班级总人数n=15,m=5的时候,获得礼品的同学编号是__________(填写数字)。
(2)在划线处填入合适的代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, n As Integer, m As Integer
Dim num As Integer, t As Integer
Dim a(1 To 100) As Boolean
n = Val(Text1.Text)
m =Val(Text2.Text)
For i = 1 To n
a(i) = True
Next i_____
Do While t > 1
For i = 1 To n
If a(i) = True Then _____
If num = m Then
_____
t = t -1
num = 0
Text3.Text = Text3.Text +Str(i)
End If
Next i
Loop
For i = 1 To n
If a(i)= TrueThen Label2.Caption = "获得礼品同学编号:" + Str(i)
Next i
End Sub
16.
“杨辉三角”问题,如图所示,其规律如下:其显著特征是除斜边上的1以外,其余数值均等于其肩部两数之和。编写VB程序,其功能如下:在文本框Text1中输入20以内的整数,点击“打印”按钮,在列表框list1中输出杨辉三角,程序界面如图所示,VB程序代码如下。

实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:
(1)代码“Private Sub Command1_Click()”中的Command1_Click()属于_________(单选,填字母:
(2)请在划线处填入合适的代码。
(3)若将加框处代码改为“1 To i”,则__________(选填:会/不会)影响程序结果。
Private Sub Command1_Click()
Dim a (20) As Long
Dim I As Integer,j As Integer,s As String
List1.Clear
n=Val(Text1.Text)
a(1)=1
List1.AddItem Str(a(1))
For i=2 To n
s=""
For j=i To 1 Step-1
a(j)=_____
s=s+Str(a(j))
Next j
_____
Next i
End Sub

实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:
(1)代码“Private Sub Command1_Click()”中的Command1_Click()属于_________(单选,填字母:
A.对象名/ | B.属性名/ | C.事件名/ | D.事件过程)。 |
(3)若将加框处代码改为“1 To i”,则__________(选填:会/不会)影响程序结果。
Private Sub Command1_Click()
Dim a (20) As Long
Dim I As Integer,j As Integer,s As String
List1.Clear
n=Val(Text1.Text)
a(1)=1
List1.AddItem Str(a(1))
For i=2 To n
s=""
For j=i To 1 Step-1
a(j)=_____
s=s+Str(a(j))
Next j
_____
Next i
End Sub
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(12道)
填空题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:16