下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 (   )

A．兽铤tǐng    彷徨páng   校补xiào    鲜为人知xiǎn

B．哽咽gěng 嗥鸣háo 污秽suì 目不窥园kuī

C．金柝tuò 取缔tì 震悚sǒng 气冲斗牛dòu

D．愧怍zuò 案牍dú 睨之nì 鞠躬尽瘁cuì

下列句子中加点成语使用有误的一项是（   ）

A．为了这次考试，他足不出户，目不窥园，手不释卷。

B．他在应考前两三天加班加点的复习，真是兀兀穷年。

C．我们两人的成绩差不多，只不过我的数学成绩比他略胜一筹。

D．人在大悲大痛，大彻大悟之后，总能总结出一些道理。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A．难道能否认我们的意见是不正确的吗？

B．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

C．提高人们的食品安全意识，规范食品安全监管机制，完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

文言文阅读
孙权劝学
《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】下列加点词语解释正确的一项是（   ）

A．但当涉猎   涉及

B．及鲁肃过寻阳 到，等到

C．见往事耳   过去的事

D．大兄何见事之晚乎  看见事物

【小题2】下列加点词意义和用法相同的一项是。（ ）

A．大兄何见事之晚乎  水陆草木之花

B．结友而别  人不知而不愠

C．蒙乃始就学 指物作诗立就

D．蒙辞以军中多务    以钱覆其口

【小题3】下列对文段内容分析理解有误的一项是（ ）

A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也说明了学习的重要性。

C．本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。

D．从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。

【小题4】把下面句子翻译成现代汉语。
（1）卿今当涂掌事，不可不学！
（2）但当涉猎，见往事耳。

课外文言阅读。
为学
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 　　
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 　
　西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
【小题1】解释下列加点的词
吾欲之南海 西蜀之去南海 人之为学     而贫者至焉
【小题2】翻译下列句子。（6分，每小题2分）
①吾欲之南海，何如？
②子何恃而往？
③人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
【小题3】为什么贫者能够成功，而富者未能去南海？
【小题4】阅读本文后，你得到什么样的启示。

填空：
他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些，或多受着点教育，他一定不会落在“胶皮团”（注：胶皮团，指拉车这一行。）里，而且无论是干什么，他总不会辜负了他的机会。不幸，他必须拉洋车；好，在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。
这段文字出自《  》，作者是现代作家    ，原名    。这段文字所描写的主人公是    ，他最大的梦想是 ，但在当时的社会条件下，他与命运抗争的结局是 ，到小说结尾，他已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年，变成了 。

亲情是什么？亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言和一份小小的礼物；亲情就是……
要求：根据上面一段文字写一篇以亲情为主题的文章，①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③适当运用议论抒情，④题目自拟，不少于600字；
不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。