下列加点字的注音完全正确的一组是（   ）

A．拾级（shè） 褒贬（bāo）    圩子（wéi）   言简意赅（gāi）

B．地壳（qiào） 拗不过（niù）  拮据（jū）    恣睢（zī）

C．惬意(qiè) 焙烧（pèi）    吝啬（lìn sè） 褴褛（lán）

D．连翘（qiào） 写意（xiè）    惘然（wǎng）  玲珑剔透（tī）

下列各句中，加点词语使用正确的一项是（   ）

A．黄山那些巧夺天工的奇松怪石吸引了无数游客前来观赏。

B．由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

C．公共交通费涨价和银行征收最低存款服务费影响层面广，中下层阶级人士首当其冲。

D．受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

下列各句中，括号里的注释正确的一句是（   ）

A．十九大的胜利召开，预示着中国特色社会主义建设进入了全新的阶段。（主干：十九大预示建设进入阶段）

B．生意盎然，万壑藏云，聚族而居，浮想联翩。（这四个短语都属于主谓短语）

C．作为学生，我们要经常进行这样的思考：我是谁？我到学校来的任务是什么？我应该怎么做？这三个问题最有意义，它能够把我们的生命引向高处。（本句话所有标点符号使用正确）

D．汉字有三美：音美、形美、义美。下列汉字从构造角度来说都是形声字：泓、嶙、祭、惘。这些形声字正体现了汉字的形美。（这句话的表述没有错误）

下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A．在语文教学中，于漪老师倡导人文性，但她从来没有否定过语文课可以离开语言文字。

B．“共享单车”运行系统的建成，为扬州市民的“绿色出行”提供了便利条件。

C．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D．“中国汉字听写大会”的举办，既可以让汉字文化得以传承，让汉字书写美德得以传递，又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。

下面关于课文内容、文学常识的表述，不完全准确的一项是（  ）

A．《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》，这部作品通过老北京底层小人物的悲剧命运，控诉了旧社会的罪恶。老舍的代表作品还有长篇小说《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称《诗三百》，开创了我国诗歌创作浪漫主义的优秀传统，按照内容可以分为风、雅、颂三个部分，主要运用了赋、比、兴三种表现手法。而《关雎》是《诗经》的第一篇。

C．《论美》作者是弗兰西斯·培根，英国哲学家，英国唯物主义和现代实验科学的始祖。本文论证了美德是最高的美，勉励人们致力于内在美的追求，把美的形貌和美的德行结合起来，使美放射出真正的光辉。

D．《桃花源记》作者是东晋大诗人陶渊明，文章虚构了一个没有剥削、没有压迫、人民安居乐业的世外桃源。其中“遂迷”、“未果”等词增添了文章的神秘色彩。我们还学过陶渊明的一首诗《归园田居》。

根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）
瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最chún（   ）的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，不由得让人心chí（   ）神往。再瞧瞧那沿江cuán（   ）聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪。这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精suǐ（   ）？
 

（一）阅读诗歌，完成后面问题。
咸阳值雨
（温庭筠）
咸阳桥①上雨如悬，
万点空蒙隔钓船。
还似洞庭②春水色，
晓云将入岳阳天。
(【注】①咸阳桥：即西渭桥，故址在今陕西咸阳市南。②洞庭：位于今湖南岳阳市。)
【小题1】（1）请你发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌一、二句所展现的画面，并且试着概括一下这两句的景物特点。
【小题2】这首诗运用了哪一种表现手法？抒发了作者怎样的情感？试结合全诗加以赏析。

（二）阅读文言文，完成后面小题。
项羽已杀卿子冠军①，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君②、蒲将军③将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑④，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离⑤，与秦军遇，九战，绝其甬道⑥，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠⑦诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁⑧，莫敢纵⑨兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门⑩，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
(选自《史记》)
[注] ①卿子冠军，叫宋义，在项梁死后，他曾是楚的上将军(全军总司令)；对救赵的态度犹疑，被项羽杀死。②当阳君，就是黥布(也叫英布)，后来归了刘邦，被封为淮南王；最后被刘邦杀死。③蒲将军，他与当阳君当时都是项羽的部下。④釜甑，炊具。釜(fǔ)，锅。甑(zènɡ)，陶制的蒸饭用具。⑤王离，与下文的苏角、涉间，全是章邯的部下。⑥甬道，通道。章邯为了把粮草顺利地运输到前线，筑成一道两边有墙壁拦护的通道。⑦冠(ɡuàn)，居第一位。⑧壁，营垒。⑨纵，放出来。⑩辕门，古代军营的大门，把两辆车的车辕对着竖立起来，人从下面进去。
【小题1】解释下列句中加点的实词。
（1）将卒二万渡河（______）   （2）项羽乃悉引兵渡河    （________）
（3）无不膝行而前（_______）   （4）楚人怜之    （________）
【小题2】下列加点词的意义和用法都相同的一组是   （  ）

A．项羽乃悉引兵渡河    当立者乃公子扶苏    （《陈涉世家》）

B．楚战士无不一以当十  扶苏以数谏故 （《陈涉世家》）

C．名闻诸侯   闻之，欣然规往 （《桃花源记》）

D．及楚击秦   及郡下 （《桃花源记》）

【小题3】翻译下列句子。
（1）项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
（2）借第令勿斩，而戍死者固十六七。  （《陈涉世家》）
（3）此人一一为具言所闻，皆叹惋。    （《桃花源记》）
【小题4】联系我们学过的《陈涉世家》，谈一谈项羽和陈胜有哪些共同点。至少说两点，并且结合具体内容加以评述。

枯萎的蒲公英

叶 子

①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。

④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”

⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。

⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。

⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。

⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。

⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。

（选自《海燕》）

【小题1】文章第②段的描写突出了蒲公英的什么特点？
【小题2】文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。
【小题3】请结合下列加点加粗词语从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。
（1）叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。
（2）风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。
【小题4】试分析文章最后两段在全文中的作用。

语文实践活动：我们刚刚学习了专题《气象物候》，你一定学到了好多知识，来展示一下你的身手吧！
（1）下面是宝应县9月6日的天气预报，宝应电视台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。
9月6日多云转阴有阵雨或雷雨。温度：20—28°C。风力：＜3
（2）在早春三四月间，南京的桃花要比北京早开20天，这是为什么？请你运用学过的知识从物候角度解释一下这一现象。

美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》告诉我们虽然生活会很艰难，但是只要有信心，有爱，我们的生活一样会很精彩。是啊，在我们成长的历程中，会碰到欢笑、喜悦，也会碰到伤心、泪水；会碰到赞扬、荣誉，也会碰到批评、挫折；会碰到关怀、嘱咐，也会碰到讽刺、嘲笑……但正是因为如此，我们的生活才更加的丰富多彩，才更加的值得我们去回味。
请你以“生活，因 而精彩”为题，写一篇文章。
要求：（1）先把题目补充完整，例如“爱、叮咛、挫折……”；（2）自选文体（诗歌除外），不少于600字；（3）感情真挚，不得抄袭；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；（5）书写3分，请工整书写。