阅读下面一段文字，完成下面小题。
经过两天艰难的bá( )涉，我们来到了那镶qiàn( )在九曲黄河之上的璀璨明珠——壶口瀑布。一望无际的黄河水从远方浩浩荡荡迤逦而来，到了壶口却呈现出另一番zhǎn( )新面貌A激浪滔天，势若龙腾，炮轰雷鸣震耳欲聋。这一气象万千的景象，给人以绚丽多姿的B．_____(幻想／遐想)；这一大气磅礴的诗章，给人以排山倒海的力量； ， ；这一洗涤灵魂的殿堂，给人以C．______(指点迷津／柳暗花明)的光芒。
（1）.根据拼音写出相应的汉字。
①bá（_________）涉 ②镶qiàn（__________）    ③zhǎn（_________）新   
（2）.在A处填上恰当的标点符号___________________
（3）.从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。
B．___________ C．______________
（4）.请仿照前后的句子在划横线处续写句子：__________________________________

阅读下面这首诗，完成下题。
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪， 飘萧松桂秋。青苔满阶砌， 白鸟故迟留。
暮霭生深树， 斜阳下小楼。谁知竹西路， 歌吹是扬州
注：唐文宗开成二年（837），杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。得知消息后，杜牧即携眼医石生赴扬州探视。
（1）“雨过一蝉噪， 飘萧松桂秋”运用了____________的写法，表现了扬州禅智寺__________的特点。
（2）这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
_______________________________________________________________________________

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”，遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”   
（选自《研北杂志》）
【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 ②外舅：岳父。 ③率（lǜ）：标准。③子弟：家中的晚辈。 ⑤觇（chān）偷看。 ⑥副车：帝王外出时随从的车。 ⑦始臣起下邳（pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。
【小题1】用斜线（/）标出下列句子的朗读停顿。（每句标一处）
（1）蒙辞以军中多务
（2）遂满饮一大白
【小题2】解释下列各句中加点词的意思。
（1）蒙辞以军中多务（_______________） （2）及鲁肃过寻阳（____________）
（3）好饮酒（______________） （4）又抚案曰（______________）
【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）公深以为疑，使子弟密觇之。
【小题4】同为喜欢读书之人，孙权与苏子美，你更喜欢哪一位？为什么？

读下面文段，完成以下题目
街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化…… 
连 A 都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。 
文中A处的人物是____________，他最大的梦想是__________，经历了人生的三起三落之后，他从一个诚实可爱的青年变成了__________的行尸走肉。

那些乡间的事物

贾维秀

⑴离乡人身后的乡村，美得像夹在经典著作里的一页页篇章，寂静、朴素、暗藏哲理。

⑵风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。

⑶星星的倦眼还眨在天空，乡村和四野依然沉睡，夜色中，蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿，选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成一天中最为风光的使命——让天惊让地动。

⑷夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。

⑸“喔——喔——喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱，那声音擦过暗夜，擦出金属般的质感，滑翔在村里村外，天空中就有了清而脆的高亢弧线。

⑹村庄醒了。

⑺谁家的门“吱呀”开了，院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开，街巷里有了脚步声，村外有了脚步声，田埂上有了脚步声，声音的涟漪一圈圈渐次荡开，叫醒了田野。

⑻露珠爬在草叶上，自顾做着晶莹的梦，等待着在彩霞飘起的时候，走完色彩斑斓的一生，裤脚擦上去，梦就被带到了别处，至于留在了哪里，露珠自己知道。

⑼大块的田地在村庄的远处，与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上，人在其中不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物……

⑽远离村庄的土地，不便溺爱，大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子，遇光即壮，见风就长。青青的玉米，怀揣籽粒，像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中透着成熟，向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息；红红的高粱，如同个子高挑的北方汉子，挺胸昂首，以最为流行的健康肤色，张扬着农家子弟的朴实；那些收敛很紧的棉桃，心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头，悄然养心；那些收敛紧实的棉桃，往往禁不住阳光的诱惑，骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多，有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆，一心向上的芝麻……

⑾一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里：黄荚里是黄豆，白荚里是红豆、豇豆，那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。

⑿穿行在庄稼地里的除了人，还有一些活物，停停歇歇日夜鸣唱的是蛐蛐儿，不声不响跳来跳去的是蚂蚱，蚯蚓在土下潜行，蝴蝶在花香里振翅，一些鸟儿不属于土地，它们如过客飞来逗留，又迅速离去，不知想了些什么。

⒀园子散布在村庄四周，各家都有，多种些时令蔬菜。由于离家近，抬腿即到，闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜，用栅栏一围，竟有了观赏的味道。村子里消失的水井，在这里还能看到。辘轳架在井上，老人摇着辘轳。一桶桶井水顺着垄沟流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水，偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道，也最容易走进离乡人的梦境。

⒁如今的离乡人越来越多，他们纷纷去寻找理想中的天堂，外面的天堂不知是否能找到，可他们忘记了，他们离去的地方就是天堂。在他们离去的地方，花自然地开，果自然地熟，老老少少自然地生活，一切都遵循着亘古的秩序。

⒂暮色中，老牛甩着尾巴隔着野地里的酸枣棵、野葡萄、奶秧子、野蒿子、蒲公英、狗尾巴草，回望着一株欢实的搭在高处的粉红色的牵牛花……然后，悄悄地装进每个离乡人的行囊。

【小题1】本文描绘了一幅优美的田园风光图。请仿照示例，列举至少三类构成这幅田园风光图的“事物”（不得列举示例中的“事物”）。
示例：清脆高亢的鸡鸣。
【小题2】作者为什么说“浩瀚的背景之上，人不像是主宰，倒像是可以自由行走的一株株植物”（第9段划线句子）？
【小题3】分析第10段划线句子的写作特色及作用。
【小题4】通观全文，作者眼中的“天堂”有些什么样的特点？请概括作答。

按照要求，改正下面画线句中的错误。
为响应全民健身的号召，①我市多所学校开展了“健步行”。这项活动得到了家长们的高度评价，他们认为，②“健步行”活动不但有助于磨炼孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。
（1）修改 ：_______________________________________________
（2）修改：_______________________________________________________

阅读下面文字，按要求作文。
孤独的时候，有人和我们相依相伴；烦恼的时候，有人给我们送来慰藉与欢愉；气馁的时候，有人给我们带来鼓励与支持；迷茫的时候，有人给我们指明前进的方向……在我们身旁，总有一些人，启开一扇扇心灵之窗。一路上，我们伴着关爱与呵护，在阳光下茁壮成长。
请以“你是我的一扇窗”为题写一篇文章。
要求：①选材精当，主题鲜明，有真情实感。②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；④书写工整，卷面整洁，不少于600字。