1.选择题- (共4题)
1.
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.分歧(qí) 粗犷(kuàng) 侍弄(shì) 憔悴(qiáo) |
B.应和(hè) 着落(zhuó) 截然(jié) 惭愧(kuì) |
C.霎时(shà) 贮蓄(chù) 淡雅(yǎ) 惨淡(cǎn) |
D.黄晕(yùn) 池畦(wān) 高邈(miǎo) 娇媚(mèi) |
2.
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.披蓑戴笠 拙拙逼人 淅淅沥沥 毫不掩饰 |
B.喜出望外 小心冀冀 各得其所 勇敢慈怜 |
C.美不胜收 人迹罕至 泼泼洒洒 知识渊搏 |
D.呼朋引伴 花支招展 疲倦不堪 絮絮叨叨 |
3.
下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。 |
B.王春明的几次考试成绩都不理想,老师指出他的基础不牢固,教导他学习应该温故知新。 |
C.他躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。 |
D.他们俩在班上一个管纪律,一个管学习,配合得各得其所。 |
4.
下列语句没.有.病句的一项是( )
A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 |
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 |
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 |
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 |
2.现代文阅读- (共1题)
5.
阅读《秋天的怀念》,完成下列小题。
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄躲出去,在看不见的地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你走走。”她总是这么说,母亲喜欢花。可自从我腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一起,好好儿活,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不着。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡住窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没有回来。
邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰苦的生活。别人告诉我,她昏迷前最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我们在一块儿,要好好儿活……
【小题1】“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。
【小题2】已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。
【小题3】末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简明的语言写出两点情思。
【小题4】文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”,你认为文中的我懂了吗?请结合结尾中的描写具体说明。
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄躲出去,在看不见的地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你走走。”她总是这么说,母亲喜欢花。可自从我腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一起,好好儿活,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不着。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡住窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没有回来。
邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰苦的生活。别人告诉我,她昏迷前最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我们在一块儿,要好好儿活……
【小题1】“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。
【小题2】已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。
【小题3】末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简明的语言写出两点情思。
【小题4】文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”,你认为文中的我懂了吗?请结合结尾中的描写具体说明。
3.综合性学习- (共1题)
6.
(题文)进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。想和他们成为好朋友吗?与人结为朋友,是需要真诚与爱心的。请围绕“有朋自远方来”,开展一次学习活动。
(1)请分别写出一个(句)与交友有关的故事、成语和古诗词。
①故事
②成语
③古诗词
(2)班内准备召开以“展示自我”为主题的班会,由你担当本次班会的主持人,请写出这次班会的开场白。
(1)请分别写出一个(句)与交友有关的故事、成语和古诗词。
①故事
②成语
③古诗词
(2)班内准备召开以“展示自我”为主题的班会,由你担当本次班会的主持人,请写出这次班会的开场白。
4.作文- (共1题)
7.
从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。
(1)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说不平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;也有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽。
请以“_________也美丽”为题,写一篇600字左右的作文。
要求:①将題目补充完整,不少于500字;③不允许写诗歌,其它文体不限。
(2)幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许……。请以“幸福就在身边”为题,写一篇600字左右的作文。
要求:①不少于600字;②不允许写诗歌,其它文体不限。
(1)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说不平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;也有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽。
请以“_________也美丽”为题,写一篇600字左右的作文。
要求:①将題目补充完整,不少于500字;③不允许写诗歌,其它文体不限。
(2)幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许……。请以“幸福就在身边”为题,写一篇600字左右的作文。
要求:①不少于600字;②不允许写诗歌,其它文体不限。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:3