1.选择题- (共5题)
1.
下列加点字的注音有误的一项是（ ）
| A．坍塌（tān） 慷慨（kǎi） 缝隙（xì） |
| B．废墟（xū） 浇灌（guàn） 刨根问底（páo） |
| C．呼啸（xiào） 干涸（gù） 湿润（rùn） |
| D．微薄（bó） 挑拣（jiǎn） —丝不苟（gǒu） |
3.
下列句中加点词语的使用有误的一项是（ ）
| A．地球是我们的母亲，她慷慨地给我们提供许许多多的资源。 |
| B．在被环境污染和自然灾害破坏之后，这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地。 |
| C．经过一夜的风吹雨打，这棵千年老树终于轰然坍塌了。 |
| D．老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究。 |
4.
下列句中的标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。 |
| B．我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。 |
| C．他说，这地方缺少树，没有树，就不会有生命。 |
| D．可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力？怎样的无私？我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。 |
5.
下列句子没有运用比喻修辞的一项是（ ）
| A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 |
| B．不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 |
| C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 |
| D．不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。 |
2.现代文阅读- (共2题)
7.
阅读下文，回答问题。
植树的牧羊人（节选）
让·乔诺
吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始 A （琢磨 揣摩）牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
第三天，我和牧羊人道了别。
这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的 B （酬劳 报酬）。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！
牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
【小题1】在文中A、B两处选择恰当的词语填在横线上。
A______________ B______________
【小题2】“他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。”你是怎样理解这句话的？
【小题3】第一次世界大战结束后，“我”为什么又踏上了那条去往高原的路？
【小题4】文中的牧羊人是怎样的一个人？
植树的牧羊人（节选）
让·乔诺
吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始 A （琢磨 揣摩）牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
第三天，我和牧羊人道了别。
这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的 B （酬劳 报酬）。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！
牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
【小题1】在文中A、B两处选择恰当的词语填在横线上。
A______________ B______________
【小题2】“他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。”你是怎样理解这句话的？
【小题3】第一次世界大战结束后，“我”为什么又踏上了那条去往高原的路？
【小题4】文中的牧羊人是怎样的一个人？
3.综合性学习- (共4题)
8.
赏析下列句子中的加点词。
三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
10.
综合性学习。
学习了本文后，大家都被牧羊人无私奉献的精神所感动。班委会决定召开以“感动时代”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。
（1）【激情开场白】
请你为这次主题写一个开场白。
____________________________________________________________
（2）【榜样的力量】
当今社会，涌现了许多爱岗敬业、无私奉献的典范。他们在平凡中铸就着不平凡，在普通中彰显着崇高，你了解哪些人物的事迹？请举出一个。
____________________________________________________________
（3）【燃烧青春】
“感动中国”2012年度人物林俊德院士，临终前曾说：“我一辈子只做了一件事，就是核试验，我很满意，我本事有限，但是尽心尽力。”谈谈你应该怎样体现这种“尽心尽力”的精神。
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学习了本文后，大家都被牧羊人无私奉献的精神所感动。班委会决定召开以“感动时代”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。
（1）【激情开场白】
请你为这次主题写一个开场白。
____________________________________________________________
（2）【榜样的力量】
当今社会，涌现了许多爱岗敬业、无私奉献的典范。他们在平凡中铸就着不平凡，在普通中彰显着崇高，你了解哪些人物的事迹？请举出一个。
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（3）【燃烧青春】
“感动中国”2012年度人物林俊德院士，临终前曾说：“我一辈子只做了一件事，就是核试验，我很满意，我本事有限，但是尽心尽力。”谈谈你应该怎样体现这种“尽心尽力”的精神。
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11.
请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
（1）向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
______________________________________________________
（2）这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
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（1）向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
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（2）这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
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4.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(5道)
现代文阅读:(2道)
综合性学习:(4道)
作文:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0