中考科学复习专题提升1 植物的生命活动

适用年级:初三
试卷号:527321

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/11/22

1.简答题(共2题)

1.
民以食为天,如何提高粮食作物的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。

材料一:水稻是我国主要的粮食作物之一,喜高温、多湿环境。
材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收
(或放出)热量较多的,比热较大。水的比热比沙土大。
材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。其主要“怪招”有:
①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种
植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。
②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。
③每隔7~10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水。
结合上述信息,综合运用所学知识,对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。
____________________
2.
为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”,某科学兴趣小组做了以下实验:
步骤1:选取体积大小相近、薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯若干,分为16等份,每4份为一组,分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数的丁香提取液和清水(见下表),放在阴凉通风处迅速晾干。
组别
1
2
3
4
试剂
0.0025%的
丁香提取液
0.0050%的
丁香提取液
0.0075%的
丁香提取液
清水
样品份数
4
4
4
4
 
步骤2:把经过预处理的马铃薯用网袋装好后,放在温度为12 ℃,湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天,储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度,并绘图。(呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克)

(1)设置清水组的作用是________。
(2)该实验得出的结论是_________________。

2.选择题(共8题)

3.
如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水。15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死。对此实验,下列解释或推论,合理的是
A.乙盆植物因缺水枯死
B.仙人掌能存活是因为发生了变异
C.若给仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶
D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物
4.
科研人员在研究某种植物时,从收获种子开始做鲜重测量,得到了如图所示的曲线。下列对曲线变化原因的分析中,不正确的是(    )
A.Oa段鲜重减少的原因主要是种子中的水分减少
B.ab段种子中的细胞基本处于休眠状态,物质变化量少
C.bc段鲜重增加的原因是有机物增多,种子开始萌发
D.c点以后增幅较大,既有水的增加,又有有机物的增加
5.
某科学小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液,下列实验现象及相应解释正确的是
A.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体
B.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
C.叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料
D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光
6.
小瑄从科学课本中知道根的生长具有向地性,并且根尖的结构分为根毛区、伸长区、分生区和根冠,她非常感兴趣,特地叫妈妈买来菜豆亲自做实验。在菜豆的幼根处做上标记(如图),置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是(  )
A.B.C.D.
7.
下列有关植物根的叙述,错误的是
A.根毛区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径
B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的根毛区
C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用
D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用
8.
下列关于叶片结构的叙述,正确的是
A.叶片表皮属于营养组织
B.叶片由叶肉和叶脉组成
C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
9.
植物吸收水分和无机盐都主要在根尖的根毛区进行。但研究发现:植物白天吸收水分比晚上多10倍以上,但白天和晚上吸收无机盐的量相差不大。下列解释中,不合理的是(  )
A.植物根部吸收水分的量直接受蒸腾作用的影响
B.植物根部吸收无机盐的量直接受光合作用的影响
C.根毛细胞吸收水分和吸收无机盐的方式不相同
D.根毛细胞结构既有利于吸收水分也有利于吸收无机盐
10.
光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,下列各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线,曲线的纵坐标表示光合作用强度,其中正确的是
A.B.
C.D.

3.填空题(共2题)

11.
如图所示,①代表氧气,②代表二氧化碳,甲、乙分别表示植物不同的生命活动过程,请据图回答下列问题:

(1)图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的____,水在b处是由低处往高处流动,其动力主要来自____。
(2)图乙过程进行的场所是在细胞的_____。若光照强度为零,甲、乙两个生理过程中不能进行的是___。
(3)绿色植物通过不断的光合作用,维持着生态系统的_____平衡。
12.
试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?
(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行___作用,使大气湿度增大。
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的___作用,有利于有机物的积累。
(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行____作用,从而造成大幅减产。
(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加_____浓度的仪器。
(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证_____的正常进行。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(2道)

    选择题:(8道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:12