下列句子中有语病的一项是（   ）（2分）

A．百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的办学理念，积淀了弥足珍贵的精神财富。

B．“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。

C．在阅读文学作品的时候，只有真诚地把个人的感受倾注进去，才能抵达文学作品的核心。

D．智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散，智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞。

阅读[甲][乙]两段选文，回答7-11题。

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

 [乙]凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳^①。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸^②，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜^③。蒲苇莲芡^④，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富^⑤可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）

[注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。 ②余浸:支流。 ③岩阜：假山。 ④芡(qiàn)：水生植物。 ⑤富：丰饶的物产。
【小题1】解释下列加点词语的含义。
（1）醉翁之意不在酒 意：_______________________
（2）佳木秀而繁阴  秀：_______________________
（3）修竹森然以高  修：_______________________
（4）以为陂池 以：_______________________
【小题2】将画线句子译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）其深可以隐，其富⑤可以养。
【小题3】细读[甲]文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。
春季：_______________   秋季：____________________
【小题4】根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的A、B处。
A：____________ B:____________
【小题5】[甲][乙]两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。

阅读下面的语段，完成（1）—（3）题。（6分）
美丽的圣湖，静若处子，隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡翠，依山而走，似舞动的衣袂，____________，一眼不可穷尽。若想kuī其全貌，环湖一周有250公里之遥。从空中俯kàn圣湖，漫溢的湖水，酷似一束__________的珊瑚。
（1）给加点字注音。（2分）
①北麓（    ）    ②翡翠（ ）
（2）给语段中的两处拼音写上汉字。（2分）
①kuī其全貌（   ） ②俯kàn（   ）
（3）将下列词语选填在语段横线上。（只填序号）（2分）

A．若隐若现 B．虚无缥缈 C．别具一格 D．玲珑剔透

 

   阅读下面选文，回答12-17题。

快乐，让我们一起慢慢变小

陈祖芬

①我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双，是一只。高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松鼠，还有好多小动物，顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。

②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：《大皮鞋》，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。

③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。

④这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。

⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。

⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。我笑：我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。

⑦写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛，是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，但是我愿意。于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为，本来，别人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给他们一个舞台，一旦给他们打上光环，他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。

⑧是出奇是惊喜是不可思议！

⑨我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了，我想，为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享，分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。

⑩让他们，送去单纯，送去天真，祝愿美好，祝愿年轻。

⑾祝每一个女孩美丽阳光，像灰姑娘那样步入理想的殿堂。

　（12）祈愿世上的人都能像童话结尾那样：从此幸福地生活在一起。
　（13）快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。

（选自2011年5月28日《人民日报》）

【小题1】根据选文的行文思路，用简洁的语言概括主要内容。

_  _ → 儿时读《大皮鞋》→ 得到玩具大皮鞋时的惊喜→ _________→ 《童话展示柜》的创作动机

【小题2】联系上下文，理解第③段加点词语“钟情”的意思。

钟情：_________________________________________________________

【小题3】品味第⑤、13二段中画线的句子。

（1）“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。”我家都有哪些“成员”？请写出四个。

（2）“快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。

【小题4】选文的语言很有特色，请结合第⑦段画“____”线的句子，作具体赏析。
【小题5】选文是为《童话展示柜》所写的后记，这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。
【小题6】对它说几句知心话吧！要求运用比喻或者拟人的修辞手法。

走进名著。
（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（_____）

A．王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰

B．郦道元——《三峡》——《水经注疏》

C．笛福——《鲁宾逊漂流记》——美国

D．高尔基——《童年》——自传体小说

（2）填空。
罗曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家，他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家___________________、俄国作家_________________的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

写作
题目：2011，与________________同行
要求：①先将题目补充完整，然后作文。
②题目的横线上填写一个词语，如“书籍”、“希望”、“快乐”、“梦想”、“爱”……
③600字以上。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。