（一）（16分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
【小题1】、下列各组划线词意思相同的一组是( )(4分)

A．陶渊明独爱菊 / 无独有偶	B．香远益清 / 精益求精
C．陶后鲜有闻 / 屡见不鲜	D．宜乎众矣 / 因地制宜

【小题2】（小题2）、翻译句子。(4分)
予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖。
【小题3】、理解填空。 (4分)
陶渊明独爱菊，表明他□□□□的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人□□□□的生活态度；
周敦颐独爱莲，表明他□□□□的生活态度。本文主要采用了□□□□的写作手法。
【小题4】、下面对原文理解不正确的一项是（）（4分）

A．陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有相同之处，也有不同之处。

B．借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节，表现了作者安贫乐道、孤高自诩的生活态度。

C．“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度；“香远益清，亭亭净植”象征君子美好的姿质。

D．说，是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。

探究下列材料，写出你的发现（请写出三点）。
某校九年(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下：
材料一： 我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果

	如有自由支配时间 以课外阅读为首选活动的人数	平均每人每天用于 课外阅读的时间
七年级30人	15人	35分钟
八年级35人	12人	24分钟
九年级35人	8人	15分钟

 
材料二：当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占35％，“课外班学习所占时间过多”的占25％，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20％，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10％，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8％，因“自己没兴趣认为没必要”的占2％。
探究发现：____________________________

请以“难忘的决定”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的校名、班级名、人名。