阅读下面的文言文，完成小题。

秦且灭六国，兵已临易水，恐其祸至。太子丹患之。

樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞠武谏曰：“不可，夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎？是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣。愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀恋之交，置之匈奴。是丹命固卒之时也，愿太傅更虑之。”鞠武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。”

太子跪而逢迎，却行为道。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”[来源:学_科_网]

见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。光言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。

轲见太子，言田光已死。太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以生大事之谋。今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉！”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。愚以为诚得天下之勇士使于秦，窥以重利，秦王贪其贽，必得所愿矣。诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。彼大将擅兵于外而内有大乱，则君臣相疑。以其间诸侯得合从，其偿破秦必矣。此丹之上愿，而不知所以委命。唯荆卿留意焉。”久之，荆轲曰：“此国之大事，臣驽下，恐不足任使。”太子前顿首，固请无让。然后许诺。于是尊荆轲为上卿。

（选自《战国策》，有删改）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．而积怨于燕，足为寒心　　 寒心：胆战心惊

B．光不敢以乏国事也 乏：荒废

C．窥以重利    窥：探看，引诱

D．太子前顿首，固请无让 让：责备

【小题2】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　　）

A．①愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口    ②以试人，血濡缕，人无不立死者

B．①愿因先生得交于荆轲 ②因左手把秦王之袖

C．①光言足下于太子 ②燕王拜送于庭

D．①彼大将擅兵于外而内有大乱 ②臣左手把其袖，而右手揕其胸

【小题3】下列句子分别编为四组，全都直接表现太子丹“礼贤下士”的一组是（　　）
①夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎
②燕有田光先生者，可与之谋也
③太子跪而逢迎，却行为道
④丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也
⑤使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也
⑥太子前顿首，固请无让

A．①②④	B．①③④
C．②⑤⑥	D．③⑤⑥

【小题4】下列对原文的理解和分析，不符合文意的一项是（　　）

A．在秦将灭六国，兵临易水之际，太子请教鞠武、田光以及接见荆轲都是为了消除秦灭燕国之患。

B．樊将军从秦流亡到燕后，太傅鞠武以为收留他对燕国很不利，建议急遣樊将军入匈奴，想借匈奴之手来杀掉樊将军。

C．太子向田光请教如何缓解燕、秦两国紧张局势之后，叮嘱他不要泄露谈话内容；为此，田光“自刭而死”。

D．太子重用荆轲，是想让他胁迫秦王返还诸侯土地；或者刺杀秦王使秦大乱，六国趁机合纵破秦。

【小题5】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）是以委肉当饿虎之蹊，祸必不振矣。
（2）愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
（3）诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。

二、阅读下面甲、乙两则文字，完成后面题目。

甲

荆轲刺秦王（节选）

大子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

乙

老僧辨奸

（清）沈起凤

严分宜①未贵时，与敏斋王公读书菩提寺东院。一日，同阅《荆柯传》至樊於期自杀处，严曰：“此呆汉也，事知济不济，辄以头颅作儿戏耶!”遂大笑。王曰：“烈士复仇，杀身不顾，志可哀也!”遂大哭。

又阅至白衣冠送别时，严复大笑曰：“既知一去不返，乃复遣之使去，太子丹真下愚也。”王又大哭曰：“壮士一行，风萧水咽，击筑高歌，千古尚有余痛!”

继阅囊提剑斫，箕踞高骂，严更笑不可抑，曰：“是真不更事②汉。不于环柱时杀之，而乃以谩骂了事。”王更涕泗沾襟曰：“豪杰上报知己，至死尚有生气。铜柱一中，祖龙③亦应胆落。”

一时，哭声笑声喧杂满堂。一老僧倾听久之，叹者：“哭者人情，笑者真不可测也。二十年后，忠臣义士，无遗类矣。”

后王官中牟县令，颇有政声。而严竟以青词④作相，专权误国，植党倾良，为明代奸邪之冠。老僧预知之，而不能救，殆佛门所谓“定劫”欤?

 （选自《清代散文名篇集粹》）

（注）  ① 严分宜：即严嵩，明朝中后期的大奸臣。② 更事：阅历世事。③ 祖龙：指秦始皇。 ④ 青词：用朱笔写在青藤之上的奏章。明代中后期大臣多用青词邀宠。
【小题1】解释下列加点词的意思。
（1）事知济不济 济：
（2）又阅至白衣冠送别时  冠：
（3）继阅囊提剑斫，箕踞高骂 提：
（4）后王官中牟县令，颇有政声    官：
【小题2】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．乃复遣之使去    乃遂私见樊於期

B．不于环柱时杀之  燕王拜送于庭

C．一老僧倾听久之  秦之遇将军，可谓深矣

D．老僧预知之，而不能救    荆轲逐秦王，秦王还柱而走

【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 
（2）严分宜未贵时，与敏斋王公读书菩提寺东院。
【小题4】从严分宜、王敏斋二人阅读《荆轲传》时的不同反应，可以看出他们的不同性格。请简要概括二人不同的性格特点。
【小题5】下列对原文的分析和理解，不正确的一项是（   ）

A．甲文一开头就道出了这是一场生离死别，送者和行者均沉浸于痛楚之中。

B．甲文描写音乐声由激愤转为悲凉，闻者之情由悲壮变为悲凉，高昂变为低沉。

C．乙文结尾处交代了严分宜、王敏斋二人的不同结局，照应了前文老僧的预言。

D．甲、乙两文对人物形象的刻画，都有神态描写，但乙文更注重对比手法的运用。

作者是怎样描写易水诀别这一场面的？并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。