（题文）对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）

A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。

C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。

D．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。

阅读卞之琳的《断章》，完成下面题目。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，/看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，/你装饰了别人的梦。
【小题1】对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗中形象地揭示了人与“风景”的关系；人不仅是“风景”（即大自然）的组成部分。而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”，“风景”才会有灵气，才更生动。

B．人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。

C．全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象，诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。

D．在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目人，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。

【小题2】对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是

A．这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。

B．这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。

C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

D．这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
【小题1】下列句子中加线的词解释正确的一项是（）

A．秦王必喜而善见臣善：心地仁爱，品质淳厚

B．秦之遇将军，可谓深矣深：狠毒

C．秦王购之金千斤，邑万家购：购买

D．进兵北略地略：大略

【小题2】（小题2）下列加线的词的意义和用法判断正确的一项是（）
①丹不忍以己之私，而伤长者之意。
②愿得将军之首以献秦。
③可以解燕国之患，而报将军之仇者。
④臣左手把其袖，而右手揕其胸。

A．①②相同，③④相同	B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同	D．①②不同，③④不同

【小题3】（小题3）下面加线的词语古今相同的一项是 ( )

A．太子丹恐惧	B．樊将军以穷困来归丹
C．樊将军仰天太息流涕曰	D．樊於期偏袒扼腕而进曰

【小题4】（小题4）从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是 ( )

A．擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。

B．果断坚决，见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。

C．工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。

D．心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。

【小题5】（小题5）翻译下列句子。（10分）
（1）微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。
   
   
（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？
   
  

阅读下面的文字，完成小题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
【小题1】下列加点字注音和解释全都正确的一项（）

A．沛公旦日从百余骑来见项王 (骑qí，一人一马)

B．臣与将军戮力而攻秦（戮lù，用尽）

C．范增数目项王（数shuò，计数）

D．常以身翼蔽沛公（翼，像翅膀一样）

【小题2】（小题2）加点的虚词意义和用法相同的一项是（）

A．项王即日因留沛公与饮。因击沛公于坐

B．不然，籍何以至此举所佩玉玦以示之者三

C．得复见将军于此因击沛公于坐

D．今者有小人之言举所佩玉玦以示之者三

【小题3】（小题3）没有通假字的一项是（）

A．然不自意能先入关破秦	B．今者有小人之言，令将军与臣有郤
C．因击沛公于坐	D．不者，若属皆且为所虏

【小题4】（小题4）下列叙述不符合原文段意思的是（）。

A．刘邦亲自带着一百多人马来到鸿门向项王陪罪，使矛盾得到缓解。

B．项伯掩护刘邦，使项庄不能击杀刘邦。

C．范增屡次暗示项羽杀掉刘邦，项羽坚决反对。

D．项羽已答应项伯要好好款待刘邦，因此不理睬范增的多次暗示。

【小题5】（小题5）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）不者，若属皆且为所虏。
（2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
（3）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。