1.选择题- (共7题)
1.
(题文)(2018届广西桂林市第一中学九年级上期中)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.虬枝qíu 婆娑sōu 涸辙hé 潜滋暗长qiǎn |
B.禀赋bǐng 短暂zàn 枝柯kē 揠苗助长yà |
C.省悟xǐng 谄媚xiǎn 绽出zhàn 惴惴不安zhuì |
D.谩骂màn 沮丧jǔ 皲裂cūn 不屈不挠ráo |
2.
下列句子中,加点词语的使用恰当的一项是 ( )
A.有些正值风华正茂的儿童沉迷网吧里,浪费时光,荒废学业,真让人痛惜。 |
B.小明数学成绩很好,而且好为人师,所以总是受到同学们的赞扬。 |
C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 |
D.他说话温文尔雅,深受群众喜爱。 |
3.
根据句意,依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )
①清晨,我走在校园中,一阵阵 的鸟鸣声,让我仿佛置身于美丽的大自然。
②刑警队员们表示,一定要把这个案子查个 。
③在这次保护消费者权益的活动中,市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。
④招聘会上,面对考官们略带挑剔的提问,王虹 ,对答如流。
①清晨,我走在校园中,一阵阵 的鸟鸣声,让我仿佛置身于美丽的大自然。
②刑警队员们表示,一定要把这个案子查个 。
③在这次保护消费者权益的活动中,市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。
④招聘会上,面对考官们略带挑剔的提问,王虹 ,对答如流。
A.清脆 水落石出 销毁 胸有成竹 |
B.清脆 山穷水尽 烧毁 胸有成竹 |
C.清晰 水落石出 烧毁 滔滔不绝 |
D.清晰 山穷水尽 销毁 滔滔不绝 |
4.
下列句子没有语病的一项是是( )
A.她那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边。 |
B.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 |
C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。 |
D.那烟雨中的瘦西湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风采。 |
7.
下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.现代著名文学家鲁迅的短篇小说《孔乙己》,讲述了旧时代一个落魄读书人的悲惨命运。 |
B.《差半车麦秸》的作者是清末作家姚雪垠。 |
C.囚绿记》是一篇以对绿的感情为线索的咏物抒情散文,抒发了作者对光明与自由的向往之情。 |
D.杜牧、李商隐,都是唐朝诗人,世称他们为“小李杜”。 |
2.字词书写- (共1题)
3.诗歌鉴赏- (共1题)
9.
水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【小题1】本词小序说的“子由”是词人的_______,他和苏轼、_________并称文坛“三苏”。
【小题2】本词表达了作者怎么样的情感?
水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【小题1】本词小序说的“子由”是词人的_______,他和苏轼、_________并称文坛“三苏”。
【小题2】本词表达了作者怎么样的情感?
4.文言文阅读- (共1题)
10.
捕蛇者说
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也!向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则驰然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
【小题1】解释加点的词语。
①君将哀而生之乎(____________) ②而乡邻之生日蹙(__________)
③又安敢毒耶(________________) ④汪然出涕 (_________)
【小题2】翻译下面的句子。
(1)向吾不为斯役,则久已病矣。
译文:_____________________________
(2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉!
译文:______________________________
【小题3】对“又安敢毒邪?”的理解正确的一项是( )
【小题4】选出下面对文章分析不正确的一项。( )
捕蛇者说
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也!向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则驰然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
【小题1】解释加点的词语。
①君将哀而生之乎(____________) ②而乡邻之生日蹙(__________)
③又安敢毒耶(________________) ④汪然出涕 (_________)
【小题2】翻译下面的句子。
(1)向吾不为斯役,则久已病矣。
译文:_____________________________
(2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉!
译文:______________________________
【小题3】对“又安敢毒邪?”的理解正确的一项是( )
A.蒋氏不敢怨恨捕蛇这件事,因为这是太医以皇帝的命令发的。 |
B.此句与上段作者的问话“若毒之乎”相呼应,使一篇血泪斑斑的控诉,带上“哀而不伤”的色调,蕴含更加深刻。 |
C.蒋氏在控诉捕蛇给他一家三代带来的不幸。 |
D.蒋氏不敢怨恨“复若赋”这件事,因为他知道“复赋比捕蛇的毒害更深”。 |
A.选文第一段,表达了作者对百姓苦难生活的同情。 |
B.“安敢毒耶”回应前文,说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。 |
C.蒋氏自述的这段话,要表达的核心意思是“今虽死乎此,比吾乡邻之死则己后矣”。 |
D.“说”是古代的一种文体,与现代的杂文相似,是议论文的一种。 |
5.现代文阅读- (共1题)
11.
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了――“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
然而,刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排――不,或者只是三五株,一株,傲然的耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
【小题1】本文以 为线索。
【小题2】体会文中加点的动词的表达效果。
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
【小题3】作者开篇就赞美白杨树,接下来却写起黄土高原,为什么?
【小题4】用原文概括黄土高原的特点:
【小题5】文题是“白杨礼赞”,其“礼赞”的含义是( )
A. 表示高度的赞扬 B. 表示尊敬和赞美
C. 表示某种礼貌风格 D表示以最高的礼仪来赞美
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了――“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
然而,刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排――不,或者只是三五株,一株,傲然的耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
【小题1】本文以 为线索。
【小题2】体会文中加点的动词的表达效果。
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
【小题3】作者开篇就赞美白杨树,接下来却写起黄土高原,为什么?
【小题4】用原文概括黄土高原的特点:
【小题5】文题是“白杨礼赞”,其“礼赞”的含义是( )
A. 表示高度的赞扬 B. 表示尊敬和赞美
C. 表示某种礼貌风格 D表示以最高的礼仪来赞美
6.综合性学习- (共1题)
12.
语文实践活动。
(1)请在下面的横线上,紧接上文再写一个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;_______________________,_______________________。
(2)请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派
他们是儒家的_______、孟子;_______家的老子、庄子;墨家的墨子,________的韩非,兵家的孙武等。
(1)请在下面的横线上,紧接上文再写一个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷。语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;_______________________,_______________________。
(2)请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派
他们是儒家的_______、孟子;_______家的老子、庄子;墨家的墨子,________的韩非,兵家的孙武等。
7.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(7道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:2