古诗文名句默写。
（1）青青子衿， ① 。（《诗经·子衿》）
（2） ② ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（3）回首向来萧瑟处，归去， ③ 。（苏轼《定风波》）
（4） ④ ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（5）一片自然风景就是一种心情。韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“ ⑤ ， ⑥ ”，寄寓闲适之情；刘禹锡在《陋室铭》中描写苔绿草青之景的句子“ ⑦ ， ⑧ ”，流露自得之意；温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“ ⑨ ， ⑩ ”，隐含羁旅之思。

阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。
经典名著不乏奇人，他们给读者留下了深刻的印象，施耐庵（）（填作品名）中花荣射箭技术令人赞叹，罗曼·罗兰《名人传》中   （填人名）雕刻艺术举世闻名，冯骥才（俗世奇人）中苏七块   （填人物本领）堪称绝活。

阅读下面文字，按要求作文。
生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常会得到这样的鼓励：“别急，多想想。”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：“别急，多想想。”
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述道理，还可以……
要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。
②不少于600字。
③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

根据要求，完成任务。
浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“部分教科书循环使用”的通知，学校依据此通知开展活动，要求学生把自己用过的美术、音乐等课本留给下一年级同学使用。请你以该校学生的身份，用“亲爱的同学”开头，给下一年级某同学写一段话，让该同学看到你写的这段话后，能明白学校开展此项活动的意义，懂得怎样妥善保管课本，以便能循环使用。
要求：①表述清晰、得体。②字数100字左右。③不必署名，不写日期。④不得出现真实的校名、人名等。