依次填入下面一段文字横绒处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色进行大胆的概括、剪裁。，。，。。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！
①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远
②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁
③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯；其他景物也十分简练
④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

A．⑤④③①⑥②

B．③①⑤④②⑥

C．③①②⑤④⑥

D．⑤④⑥②③①

古诗文填空。（共8 分）
【小题1】仁者爱人，  。，敬人者人恒敬之。（《孟子》）
【小题2】_____________，____________。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。（陶渊明《归去来兮辞》）
【小题3】青泥何盘盘！ 。  ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
【小题4】有志与力，而又不随以怠，，亦不能至也。，于人为可讥……（王安石《游褒禅山记》）

阅读下面的文言文，完成后面题目。
大命  （清）唐甄
岁饥，唐子之妻曰：“食无粟矣，如之何?”唐子曰：“以粞。”他日，不能具粞，曰：“三糠而七粞。”他日，犹不能具。其妻曰：“三糠七粞而犹不足，子则奚以为生也?”曰：“然则七糠而三粞。”邻有见之者，蹙额而吊之曰：“子非仕者与？何其贫若此也？意者其无资身之能乎?”唐子曰：“不然。鱼在江河，则忘其所为生；其在涸泽之中，则不得其所为生。以江河之水广，涸泽之水浅也。今吾与予在涸泽之中，无所资以为生也。子曷以吊我者吊天下乎?”
唐子行于野，见妇人祭于墓而哭者。比其反也，犹哭。问：“何哭之哀也?”曰：“是吾夫之墓也。昔也吾舅织席，终身有余帛；今也吾夫织帛，终身无完席。业过其父，命则不如，是以哭之哀也。”唐子慨然而叹曰：“是天下之大命也夫!昔之时，人无寝敝席者也；今之时，人鲜衣新帛者也。”
唐子曰：“天地之道故平，平则万物各得其所。及其不平也，此厚则彼薄，此乐则彼忧。为高台者必有洿池，为安乘者必有茧足。王公之家一宴之味，费上农一岁之获，犹食之而不甘；吴西之民，非凶岁为舰粥，杂以莜秆之灰；无食者见之，以为天下之美味也。人之生也无不同提衡者权重于物则坠负担者前重于后则倾不平故也。是以舜禹之有天下也，恶衣菲食，不敢自恣。岂所嗜之异于人哉?惧其不平以倾天下也！”吾闻老聃多寿，尝读其书曰：‘吾惟无身，是以无患。’盖欲窃之而未能也。”
【小题1】下列句中加点字理解不正确的一项是（）

A．犹食之而不甘甘：美味

B．比其反也，犹哭比：及，等到

C．意者其无资身之能乎资：供给

D．恶衣菲食，不敢自恣恣：恣意，放纵

【小题2】（小题2）下列句中加点词语用法和意义相同的一项是（）

A．以江河之水广皆以美于徐公

B．平则万物各得其所或因寄所托，放浪形骸之外

C．鱼在江河，则忘其所为生夷以近，则游者众

D．盖欲窃之而未能也抱明月而长终

【小题3】（小题3）文中划横线的句子，断句正确的一项（）

A．人之生也/无不同提衡者/权重于物/则坠负担者前/重于后则倾不平/故也

B．人之生也/无不同提衡者/权重于物则坠/负担者前重于后/则倾不平/故也

C．人之生也/无不同/提衡者权重于物则坠/负担者前重于后则倾/不平故也

D．人之生也/无不同/提衡者权重/于物则坠负担者/前重于后则倾/不平故也

【小题4】（小题4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
⑴三糠七粞而犹不足，子则奚以为生也?（4分）
译文：
⑵子曷以吊我者吊天下乎? （4分）
译文：     
⑶业过其父，命则不如，是以哭之哀也。（4分）
译文：

语言综合运用。（15分）
白居易的《琵琶行》，堪称琵琶音乐的千古绝唱，更是“天涯沦落人”同病相怜的真实写照。而“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”之“良久立”，不啻又是“此时无声胜有声”！请围绕“良久立”及其前后细节，写一段琵琶女内心倒海翻江、情感变化复杂难陈的文字。
要求：（1）从琵琶女的角度，以第一人称来写；（2）运用比喻、排比修辞手法，有心理和动作描写，富于感染力；（3）不少于200字。