补写出下列句子中的空缺部分。
（1）书生意气，______________。指点江山，激扬文字，______________。
（2）曾记否，_______________，_______________？
（3）她飘过，像梦一般的，_______________。
（4）油油的在水底招摇；在康河的柔波里，_______________。
（5）寻梦？撑一支长篙，_______________；满载一船星辉，_______________。
（6）又前而为歌曰：“_____________，___________。”复为慷慨羽声。

阅读下面这首古诗，完成后面题。
游终南山
孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
【小题1】赏析开头两句中“塞”、“生”二字的妙处。
【小题2】这首诗表达了作者怎样的情感？请简要赏析。

阅读下面的文言文，完成后面题目。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列各句中，属于宾语前置的一项是（   ）

A．邻之厚，君之薄也	B．何厌之有
C．群臣侍殿上者	D．因人之力而敝之，不仁

【小题2】对下列句子中加横线的字的解释，不正确的一项是（    ）

A．焉用亡郑以陪邻？   陪：增加

B．朝济而夕设版焉     济：救济

C．又欲肆其西封 肆：延伸、扩张

D．阙秦以利晋 阙：侵损、削减

【小题3】下列各句中，加横线的“以”字的用法不同于其他三项的一项是（    ）

A．以乱易整

B．以其无礼于晋

C．焉用亡郑以陪邻

D．阙秦以利晋

【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。

D．晋侯为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。

阅读下面的文字，完成小题
布拉格的歌声    [俄]彼特洛•洛斯基
行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演***杜布切克发起布拉格之春改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
E．布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。

A．杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快结束。

B．主人公听到教堂传出像《伏尔加母亲》的钢琴声，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂只是想询问其名字。

C．小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。

D．杰夫卡夫斯基告诉战友，自己一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，因为面对敌人的枪口。

【小题2】小说中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。（6分）
答：
【小题3】杰夫卡夫斯基的性格特点是什么？请简要分析。（6分）
答：
【小题4】杰夫卡夫斯基是合格的军人吗？结合全文，谈谈你的观点。（8分）
答：

下面是2013年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。