补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》中，运用典故表现迷离恍惚的美好境界，抒发哀婉凄恻之情的诗句：   ，  。
（2）《阿房宫赋》中，用反问句表现秦对人民剥削和掠夺，又挥霍无度的语是： ， ？
（3）《道德经》里提及的“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“ ，    ”有异曲同工之妙。

阅读下面一首宋诗，完成后面小题。
州宅堂前荷花
范成大^①
凌波^②仙子静中芳，也带酣红学醉妆。
有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。
泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。
想得石湖花正好，接天云锦画船凉。
【注】①范成大（1126～1193），苏州人，晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。②凌波：水面之上。
【小题1】本诗颔联描写精妙，试作具体分析。  
【小题2】同是写荷花，本诗与周敦颐的《爱莲说》相比，抒发的情感有何异同？请结合诗歌后两联作简要分析。  

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

发散思维有多种表现形式，①____。多向思维要求从尽可能多的方面来考虑同一问题，使思维不只局限于一种模式。侧向思维要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来，②_____，用来解决本领域内的问题。鲁班从被草拉破了手得到启示，发明了锯，就是侧向思维。反向思维也称求异思维，③____。法拉第从电产生磁得到启示，反问自己磁能不能产生电，最后制成了发电机。