1.选择题- (共5题)
1.
下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.萦带(yǐng) 斗牛(dòu) 揩油(kāi) 跌起(diē) |
B.哺育(pǔ) 谰语(làn) 挚痛(zhì) 亘古(gèng) |
C.哽咽(yè ) 震悚(sǒng) 可汗(hán) 污秽(huì) |
D.愧作(zuò) 修葺(qì) 慷概(kǎi) 累赘(zuì) |
2.
(题文)下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。 |
B.《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。 |
C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。 |
D.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。 |
3.
下列句子中没有语病的一项的是( )
A.从建设三峡大坝过程中,工人们无论遇到什么样困难,他们都能披荆斩棘,一往无前。 |
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 |
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型的音乐舞蹈《我的梦),受到观众的热烈欢迎。 |
D.为了防止H7N9禽流感疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强活禽交易管理,制定严密的防范措施。 |
4.
填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
他是班上的清洁委员,很爱护环境 卫生。放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自觉地弯腰拾起放进垃圾筒里, ,班会上,他受到了班主任的表扬。
他是班上的清洁委员,很爱护环境 卫生。放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自觉地弯腰拾起放进垃圾筒里, ,班会上,他受到了班主任的表扬。
A.班主任发现了他 | B.班主任发现了自己 |
C.自己被班主任发现了 | D.这被班主任发现了 |
5.
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。
A.④⑤③②① | B.⑤④②③① | C.⑤④③②① | D.④⑤①②③ |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
6.
读下面这首诗,完成小题
饯别①王十一②南游
刘长卿
望君烟水③阔, 浑手泪沾巾。
飞鸟④没何处⑤,青山空向人⑥。
长江一帆远, 落日五湖春⑦。
谁见汀洲⑧上, 相思愁白苹⑨。
【注解】①饯别:设宴送行。 ②王十一:名不详,排行十一。③烟水:茫茫的水面。④飞鸟:比喻远行的人。⑤没何处:侧写作者仍在凝望。没:消失。⑥空向人:枉向人,意思是徒增相思。⑦落日句:指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色。五湖:这里指太湖。⑧汀洲:水中可居之地,这里指江岸。⑨白苹:一种水草,花白色,故名。
谁见两句及上面落日句:均出梁朝柳恽《江南曲》:“汀洲采白苹,落日江南春。洞庭有归客,潇湘逢故人。故人何不返,春花复应晚。不道新知乐,只言行路远。”
【小题1】下列表达诗人感情最准确的一项是( )
【小题2】下列对本诗内容的赏析,不正确的一项是( )
饯别①王十一②南游
刘长卿
望君烟水③阔, 浑手泪沾巾。
飞鸟④没何处⑤,青山空向人⑥。
长江一帆远, 落日五湖春⑦。
谁见汀洲⑧上, 相思愁白苹⑨。
【注解】①饯别:设宴送行。 ②王十一:名不详,排行十一。③烟水:茫茫的水面。④飞鸟:比喻远行的人。⑤没何处:侧写作者仍在凝望。没:消失。⑥空向人:枉向人,意思是徒增相思。⑦落日句:指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色。五湖:这里指太湖。⑧汀洲:水中可居之地,这里指江岸。⑨白苹:一种水草,花白色,故名。
谁见两句及上面落日句:均出梁朝柳恽《江南曲》:“汀洲采白苹,落日江南春。洞庭有归客,潇湘逢故人。故人何不返,春花复应晚。不道新知乐,只言行路远。”
【小题1】下列表达诗人感情最准确的一项是( )
A.怀才不遇的苦闷。 | B.孤寂思乡。 | C.期望建功立业。 | D.朋友离去的忧伤。 |
A.诗题是“饯别”,但诗中没有饯别场面,甚至一句离别的话语也未提及。 | B.首联写朋友登舟远去,小船行驶于茫茫长江,诗人频频挥手,依依惜别。 | C.第三句虚实结合,诗中“飞鸟”隐喻友人的南游,倾注了自己的关切。 | D.尾联诗人想象朋友站在汀洲之上,对着秋水苹花出神,心中充满愁思。 |
3.文言文阅读- (共1题)
7.
阅读下面文言文。完成小题。
魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。
《世说新语•容止》
【小题1】下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
【小题2】解释文中加点的词。
形 雄 然
【小题3】翻译下列句子。
(1)自以形陋,不足雄远国
(2)魏王雅望非常
【小题4】简要分析魏王是个怎样的人。
魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。
《世说新语•容止》
【小题1】下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.魏武将/见匈奴使 | B.然/床头捉刀人 | C.追杀/此使 | D.魏王/雅望非常 |
形 雄 然
【小题3】翻译下列句子。
(1)自以形陋,不足雄远国
(2)魏王雅望非常
【小题4】简要分析魏王是个怎样的人。
4.综合性学习- (共1题)
8.
七年级(3)班开展以“感恩”为主题的综合性学习活动,请你根据以下的对话,以受捐者的身份写一封简短的感谢信。(只写正文,不少于100字)
受捐者:王先生,真的很感谢您以及那么多善心人士的帮助。
捐款者:不客气,举手之劳而已。
受捐者:今天的手术很成功,医生说孩子只是白血病早期,幸亏及时做了手术,要没有大家 的帮助,我肯定凑不了那么多钱给孩子治病。
捐款者:只要孩子没事就好,你们大人也要多保重身体啊!
受捐者:好的。对了,王先生,小多多说想见见帮助他的叔叔阿姨们。
捐款者:行,你们先回去陪孩子,我和其他人下午一起去看小多多。
受捐者:王先生,真的很感谢您以及那么多善心人士的帮助。
捐款者:不客气,举手之劳而已。
受捐者:今天的手术很成功,医生说孩子只是白血病早期,幸亏及时做了手术,要没有大家 的帮助,我肯定凑不了那么多钱给孩子治病。
捐款者:只要孩子没事就好,你们大人也要多保重身体啊!
受捐者:好的。对了,王先生,小多多说想见见帮助他的叔叔阿姨们。
捐款者:行,你们先回去陪孩子,我和其他人下午一起去看小多多。
5.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(5道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0