2015-2016学年河南南阳市部分示范高中高二上学期联考一语文试卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:514563

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/19

1.选择题(共4题)

1.细胞进行无丝分裂时,不会出现的是(   )
2.细胞进行无丝分裂时,不会出现的是(   )
3.下列陈述中不属于事实,属于观点的是(  )
4.
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
今年是孔子诞辰2565周年。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,中华文明,不仅对中国发展产生了深刻影响,而且对人类文明进步作出了重大贡献。
①载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,
②反映了中华民族的精神追求,
③是中国传统文化的重要组成部分。
④对中华文明产生了深刻影响,
⑤儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道,
⑥是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。
A.④③⑤①②⑥B.③⑥①②⑤④
C.①②⑤④③⑥D.⑥①②③⑤④

2.句子默写(共1题)

5.
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》里开篇写鲲鹏现世,极言其大:“ ”言体大背大;“ ”言翼大;“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地之大。
(2)“   ,   ”是传诵千古的名句。王勃化用庾信《马射赋》中的诗句:“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”虽然句式相同,但在意境的创造上,王勃句比起庾信句更为优美和洒脱。
(3)陶渊明在《归去来兮辞》写“   ,     ”出则无心归则有意,正是作者仕宦和辞官情形的写照。
(4)《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子

3.现代文阅读(共1题)

6.
阅读下面的文字,完成文后小题。
柔弱的人
契诃夫
前几天,我曾把孩子的家庭教师尤丽娅•瓦西里耶夫娜请到我的办公室。需要结算一下工钱。
我对她说:“请坐,尤丽娅•瓦西里耶夫娜!让我们算算工钱吧。您也许要钱用,你太拘泥于礼节,自己是不肯开口的,呶,我们和你讲妥,每月三十卢布,”
“四十卢布,”
“不,三十,我这里有记载,我一向按三十付教师的工资的,呶,您呆了两个月,”
“两月另五天,”
“整两月,我这里是这样记的,这就是说,应付您六十卢布,扣除九个星期日,实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的,只不过游玩,还有三个节日,”
尤丽娅•瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸,牵动着衣襟,但一语不发,
“三个节日一并扣除,应扣十二卢布,柯里雅有病四天没学习,您只和瓦里雅一人学习,您牙疼三天,我内人准你午饭后歇假,十二加七得十九,扣除,还剩,嗯,四十一卢布。对吧?”
尤丽娅•瓦西里耶夫娜左眼发红,并且眼眶湿润,下巴颤抖。她神经质地咳嗽起来,擤了擤鼻涕,但——一语不发!
“新年底,您打碎了一个带底碟的配套茶杯。扣除两卢布,按理茶杯的价钱还要高,它是传家之宝,上帝保佑您,我们的财产到处丢失!而后哪,由于您的疏忽,柯里雅爬树撕破礼服,扣除十卢布,女仆盗走了瓦里雅皮鞋一双,也是出于您的玩忽职守,您应对一切负责,您是拿工资的嘛,所以,也就是说,再扣除五卢布,一月九日您从我这里支取了九卢布,”
“我没支过!”尤丽娅•瓦西里耶夫娜嗫嚅着。
“可我这里有记载!”
“呶,那就算这样,也行。”
“四十一减二十七净得十四。”
两眼充满泪水,长而修美的小鼻子渗着汗珠,令人怜悯的小姑娘啊!
她用颤抖的声音说道:“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布,再没有支取过,”
“是吗?这么说,我这里漏记了!从十四卢布里再扣除,呐,这是您的钱,最可爱的姑娘!三卢布,三卢布,又三卢布,一卢布再加一卢布,请收下吧!”
我把十一卢布递给她,她接过去。喃喃地说:
“merci(法语:谢谢)!”
我一跃而起,开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。
“为什么‘谢谢’?”我问。
“为了给钱,”、
“可是我洗劫了您,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了您的钱!为什么还说‘谢谢’!”
“在别处,根本一文不给。”
“不给?无怪啦!我和您开个玩笑,对您的教训是太残酷了,我要把您应得的八十卢布如数付给您!呐,事先已给您装好在信封里了!可是何至于这样怏怏不快呢?为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗?”
她苦笑了一下,而我却从她脸上的神态看出了答案,这就是“可以”。
我请她对我的残酷教训给予宽恕,跟着把使她大为惊疑的八十卢布递给了她,她羞羞地过了一下数就走出去了,
我看着她的背影,悟想到:
“在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!”
【小题1】对文章内容的理解,不恰当的两项是(  )(    )
A.文中“我”的做法的目的是和尤丽娅•瓦西里耶夫娜开玩笑,看她被骗后的表现。
B.文中以“柔弱的人”为题,即有对尤丽娅•瓦西里耶夫娜性格的同情,又有一定的讽刺。
C.结尾一句具有点明中心,揭示沙皇俄国社会现实的作用。
D.文章的主题是一方面批判知识分子的软弱无能,另一方面表达对弱小者的同情和怜悯。
E.对尤丽娅•瓦西里耶夫娜性格的表现,主要采用神态和语言描写,突出她因多次被“抢劫”而习惯地去忍耐的软弱性格。
【小题2】本文讲述了一个什么故事?请根据故事的起因、经过和结果进行概述。
【小题3】尤丽娅感谢“我”,“我”为什么却“憎恶”而又“不安”?
【小题4】根据下面表格的提示,结合上下文,分析小说是如何将“柔弱的人”的柔弱性一步步展现出来的。
情节发展
尤丽娅的语言
起初
①“四十卢布,”
②“两月另五天,”
③“我没支过!”
接着
④“呶,那就算这样,也行。”
然后
⑤“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布,再没支过,”
最后
⑥“merci(谢谢——法语)。”
 

4.材料作文(共1题)

7.
阅读下面的材料,写一篇文章,不少于800字。
村东有片低洼地,每到春季,父亲总在那里耕种,把各种各样的种子播下去,但却很少吃到那里种的瓜菜。因为瓜果成熟的季节,那片菜地就成了一片汪洋。尽管如此,父亲仍是每年仔仔细细地种齐那里的每一分土地。十七岁的我对父亲说:“别种了,反正收获不了,种也白种。”父亲握着锄头,很平静地对我说:“我知道,但是,我是农民,即使没有收获,我也不能看着自己的土地一片荒芜,留有空白。”
请同学们认真思考,深入地领会材料的内涵,写一篇文章,要求:文体自选,题目自拟,要写出新意,在思想认识上有所提升。

5.语言表达(共2题)

8.
李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句,为其中一位写一段话,评价其作品的意义和他在文学上的成就。
示例:(罗密欧与朱丽叶)。一部个性解放的爱情呐喊,一部震撼世界的话剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的出色的戏剧大师。
答:
9.
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。
林冲自从遇到了高衙内,他的世界就开始下雪。林冲的隐忍让自己,可是这隐忍并没有给林冲带来善果。林冲以复仇之神的面目出现了。他一改已往软弱退让的行为,不再甘于隐忍,他的爆发展示了③ ,④    ,⑤     
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    句子默写:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    材料作文:(1道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6