下列加线词语的注音全部正确的一项是(    )

A．绯红（fēi）   诘责（jí）  叱咄(duō)   深恶痛绝（wù）

B．轩邈(miǎo) 禁锢（gù）  愚钝（yū）  诚惶诚恐（huáng）

C．不逊（xùn）    黝黑（yǒu）  炽热（chì）  颔首低眉（hàn）

D．缥碧(piǎo)   搓捻（cuō） 觅食（nì）   期期艾艾（ài）

选出字形无误的一项（   ）

A．标致   托辞   粗制烂造   正襟危坐

B．奥秘   狼籍   藏污纳垢   黯然失色

C．萧瑟   裸露   拖泥带水   莫衷一事

D．挑衅   牟取   冥思遐想   任劳任怨

选出下列句子中加线成语使用恰当的一项。（  ）

A．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

B．由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。

C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊!

D．由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。

选出下面的解释完全正确的一项是（  ）

A．油光可鉴（鉴别）  匿名（隐藏）    不逊：无礼

B．不可名状（说出）  旸谷（日出）    睥睨：眼睛斜着看

C．脂粉奁（盒子）    诘责（谈论）    器宇：气概、风度

D．无可置疑（怀疑）  下午霁（阴天）  禁锢：束缚，限制

下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A．最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）

B．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（将“把”改为“以”）

C．去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(去掉“的石油输出量”）

D．凭借《人民的名义》爆红的男星陆毅在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”）

诗词赏析。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐代 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【小题1】本文运用了典故，请把它找出来。并说说表达的感情。
【小题2】请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含意。

邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何以泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰童子苟有志吾徒相教不求资也。于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
【小题1】下列各组句子中，加线词语意思相同的一项是（  ）

A．童子苟有志 苟全性命于乱世

B．凡得学者 得之则生，弗得则死

C．于是遂就书 自是指物作诗立就

D．欲书可耳 见往事耳

【小题2】请用三处“/”给文中画线句子断句。
师曰童子苟有志吾徒相教不求资也
【小题3】我们能从邴原身上学习到什么精神？

马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【小题1】解释下列画线词语在句子中的意思。
（1）骈死于槽枥之间（________） （2）执策而临之（________） 
（3）食之不能尽其材（_________）
【小题2】句子翻译。
（1）马之千里者， 一食或尽粟一石。
______________________________________
（2）其真无马邪？ 其真不知马也！
____________________________________________________________________________
【小题3】对本文内容理解不正确的一项是（  ）

A．造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是：食马者不知其能千里而食也。

B．本文第1段就提出了全文的中心论点“世有伯乐， 然后有千里马”，作者强调伯乐的重要性。

C．文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。

D．“其真无马邪？ 其真不知马也！”两句，前一句表示反问语气，后一句表示推测语气，揭示了问题的实质。

【小题4】作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
【小题5】你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马？

《海燕》
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。  
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。  
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。  
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。  
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！  
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。  
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。  
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！  
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。  
——暴风雨！暴风雨就要来啦！  
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：  
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
【小题1】下列选项不正确的是（   ）

A．海燕---象征无产阶级革命先驱力量 。

B．大海---象征人民群众的伟大力量。

C．狂风、暴风雨、闪电---象征反动势力。

D．海鸥、海鸭、企鹅---象征害怕革命的假革命者和不革命者。

【小题2】下列对文章内容理解有误的一项是（   ）

A．海燕被安排在暴风雨“将来”---“逼近”---“即临”的三个场面中进行刻画。

B．文章从三个场面中描写了海燕的乐观、自信、勇敢和无畏。

C．文中运用了比喻、拟人、反复等修辞手法，同时也运用了侧面烘托的表现手法。

D．全篇在内容和结构上层层推进，前后呼应，构成一个统一的有机整体，写了海燕在暴风雨中战斗的场景。

【小题3】文章在描写海燕的时候还写了哪些海鸟？请结合文章内容谈谈这样写的作用。

（题文）名著导读。
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《____________》，第三部是《神秘岛》），小说主要讲述了_________号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“ ___________”。

综合性学习。
（1）为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，
你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。
请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟一条宣传标语。
___________________________________________________________
（2）假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。
活动主题：________________________________
活动目的：__________________________________ 
活动方式（两项以上）：__________________________________________

我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任，温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天。  
请以“原来 一直都在我身边”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完正整，横线上可填“欢乐、友谊、幸福、信任”等词语。
（2）要写真实的内容，抒发真情实感。
（3）字数在600字左右。