下列选项中，加点字的注音和字形有两个错误的一项是（   ）

A．殷(yīn)红 尴尬（gà） 烦燥 大庭广众

B．倔（jué）强    愧怍(zuò) 狂澜 锋芒必露

C．震悚（sǒng）   琢（zuó）磨    蚱蜢 九曲连环

D．荒僻（bì） 亘（gèng）古   深霄 群蚁排衙

下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（   ）

A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。

B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，照样我行我素。

D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

下列各句没有语病的一句是(   )

A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

B．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。

C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

下列各项中说法正确的一项是（   ）

A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B．《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。

C．《最后一课》的作者是德国的都德，长篇小说代表作有《小东西》。

D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。

阅读《说与做》（节选），完成下列小题。
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
【小题1】作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？
【小题2】段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？
【小题3】请简要概括闻一多先生的形象。
【小题4】对于是先言后行，还是先行后言，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。

阅读下面材料，按要求作文。

在我们的记忆里，总是铭刻着一些美丽的画卷，成为我们心底最美丽的风景：那些画卷上，有名山胜水，风光旖旎；有身边景物，精巧细腻；有震撼人心的情景，发人深省；也有细小寻常的故事，催人泪下。不管时间如何流逝，他们总是留在我们记忆深处，难以忘怀！

请以“记忆中最美的风景”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。