1.选择题- (共1题)
1.
下列各句中,没有语病的一项是
A.中华全国总工会紧急拨款100万元,用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。 |
B.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 |
C.这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在,平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。 |
D.在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。 |
2.句子默写- (共1题)
2.
补写出下列句子中的空缺部分。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达作者遭贬谪后无限辛酸、愤懑不平的诗句是_____ ,______。
②王湾的《次北固山下》中“ , ”两句不仅描写了昼夜与冬春交替的景象,而且蕴含了一种理趣,凸显了新生事物的强大生命力,给人以积极乐观向上的鼓舞力量。
③《梦游天姥吟留别》的主旨句是 , 。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达作者遭贬谪后无限辛酸、愤懑不平的诗句是_____ ,______。
②王湾的《次北固山下》中“ , ”两句不仅描写了昼夜与冬春交替的景象,而且蕴含了一种理趣,凸显了新生事物的强大生命力,给人以积极乐观向上的鼓舞力量。
③《梦游天姥吟留别》的主旨句是 , 。
3.诗歌鉴赏- (共2题)
3.
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
夜归鹿门歌
孟浩然
山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。
【小题1】这首诗的首联运用了什么表达技巧?表达了诗人什么样的感情?请简要分析。
【小题2】“忽到庞公栖隐处”中的“忽”字有什么表达效果?
夜归鹿门歌
孟浩然
山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。
【小题1】这首诗的首联运用了什么表达技巧?表达了诗人什么样的感情?请简要分析。
【小题2】“忽到庞公栖隐处”中的“忽”字有什么表达效果?
4.
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
白鹤观
戴复古
荒径行如错,蟠松看转奇。鸟声人静处,山色雨晴时。
赊得溪翁酒,闲寻道士棋。个中有佳趣,莫怪下山迟。
【注】戴复古,南宋著名江湖派诗人,一生不仕,浪游江湖,后归家隐居南塘石屏山,山上有白鹤观。
【小题1】诗人一路寻访获得了哪些“佳趣”?请简要概括。
【小题2】从抒情角度看,诗歌颔联与颈联运用的手法有什么不同?请简要赏析。
白鹤观
戴复古
荒径行如错,蟠松看转奇。鸟声人静处,山色雨晴时。
赊得溪翁酒,闲寻道士棋。个中有佳趣,莫怪下山迟。
【注】戴复古,南宋著名江湖派诗人,一生不仕,浪游江湖,后归家隐居南塘石屏山,山上有白鹤观。
【小题1】诗人一路寻访获得了哪些“佳趣”?请简要概括。
【小题2】从抒情角度看,诗歌颔联与颈联运用的手法有什么不同?请简要赏析。
4.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读下面的文言文,完成文后小题。
伶官传序
欧阳修
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。” 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
【小题1】下列加横线实词的解释正确的一项是( )
【小题2】下列句子中加横线虚词的意义和用法完全相同的一项是( )
【小题3】下列对加横线词语和句子的解说错误的一项是( )
【小题4】把文中划线句子翻译成现代文。
(1)其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
(2)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
伶官传序
欧阳修
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。” 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
【小题1】下列加横线实词的解释正确的一项是( )
A.盛衰之理理:道理 |
B.原庄宗之所以得天下原:原因 |
C.举天下豪杰举:用 |
D.方其系燕父子以组组:绳子 |
A.尔其无忘乃父之志吾其还也 |
B.世言晋王之将终也抑本其成败之迹 |
C.以三矢赐庄宗而告之曰而告以成功 |
D.以三矢赐庄宗而告之曰而皆背晋以归梁 |
A.函梁君臣之首(名词做动词)仓皇东出(名词作状语) |
B.岂非人事哉(古今同义)则遣从事以一少牢告庙(古今异义) |
C.身死国灭(被动句)此三者,吾遗恨也(判断句) |
D.忧劳可以兴国 (使动用法,使……兴)一夫夜呼(名词作状语) |
(1)其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
(2)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
5.语言表达- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(2道)
文言文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:6