2015-2016学年云南玉溪峨山彝族自治县一中高一上学期期末语文试卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:512636

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/19

1.选择题(共3题)

1.
下列各句中,没有语病的一项是(   )
A.要革除“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。
B.在学校开设的各种选修课中,“生活中的法律”、“电脑音乐制作”等富有生活趣味、体验性强、新鲜有趣的课程深受同学们所喜爱。
C.近日记者在走访中发现,羊绒衫价格悬殊非常之大,大商场里售价基本在千元以上,小摊上却只卖几十块钱。业内人士表示,价格很低的羊绒衫肯定不是纯羊绒的。
D.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,关键在于人在生活中拥有感受生活的乐趣和艺术的眼光与悠闲的心境。
2.
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)()
中国茶具有红、绿、青、黄、白、黑六大类两千多种,外形千姿百态,香气各具特点,滋味风格迥异,效能各不相同。 ,它是茶叶品质的综合表现。 ,它是茶叶品质的综合反映。  
①所谓外形是指干茶的芽叶比例,有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度
②条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润、是好茶;反之则劣
③所谓内质,是指香气的高低、纯杂、长短,滋味的浓淡、强弱、鲜酽、苦涩,叶底的嫩度、色泽、净匀度,汤色的鲜活、明亮程度
④不管差别多大,选择茶叶的方法是相同的,都离不开看外形、评内质
⑤香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清,是好茶;反之则劣。
A.③①⑤②④B.④③①⑤②C.①③②⑤④D.④①③②⑤
3.在一次考试中,考生有2万多名,如果为了得到这些考生的数学成绩的平均水平,若将他们的成绩全部相加再除以考生的总数,那将是十分麻烦的,那么怎样才能了解这些考生的数学,平均成绩呢?

通常,在考生很多的情况下,我们是从中抽取部分考生(比如500名)的成绩,用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩.在上述文字表述中,提到了调查的两种方式是{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#};反映了用样本估计总体的数学思想.其中,总体是{#blank#}3{#/blank#},样本是{#blank#}4{#/blank#},请用较简洁的语言,举一个在实际生活中,运用同种思想解决问题的例子,写在下面:{#blank#}5{#/blank#}.

2.句子默写(共1题)

4.
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)携来百侣曾游,  。 《沁园春·长沙》
(2)  ,壮士一去兮不复还。 《荆轲刺秦王》
(3)   ,大礼不辞小让。 《鸿门宴》
(4)长太息以掩涕兮,     。 《离骚》
(5)     ,子无良媒。 《氓》
(6)   ?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。《涉江采芙蓉》
(7)明明如月, 。《短歌行》
(8)   ,池鱼思故渊。《归园田居》
(9)  ,俯察品类之盛。《兰亭集序》
(10)舞幽壑之潜蛟,  。《赤壁赋》

3.文言文阅读(共1题)

5.
文言文阅读
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帏西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
【小题1】对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是( )
A.刑人如恐不。胜:尽
B.先破秦入咸阳者之。王:使……为王
C.为大王不取也!窃:通“切”,意思是急切
D.项王按剑而曰。跽:挺直身子跪着
【小题2】从句式的角度判断,不同的一项是( )
A.今日之事何如
B.客何为者
C.沛公安在
D.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
【小题3】下列叙述不符合原文意思的一项是(    )
A.项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,手总是软的,总是于心不忍,再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。
B.樊哙不仅能吃能喝,还能言善辩,口齿伶俐,他居然把项羽说得无言以对。
C.樊哙闯入军营中,只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应,可见项羽的确小看了刘邦及其手下。
D.从樊哙的一番话来看,他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿,然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽,而抬举一番,难怪项羽愿听。
【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,
②故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    句子默写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:4