下列各句中，没有语病的一句是( )

A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

C．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。

D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐，_______________。_______________，_______________。_______________，_______________，_______________。只要心明净了，就会快乐起来。
①但是我们完全可以学会操纵自己的内心   ②心是烦恼的根源
③让它向着有阳光、有灯光的一面   ④亦是快乐的根源
⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中
⑥我们无法像佛—样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃

A．③①⑥⑤②④	B．⑤②①③④⑥
C．③①④②⑥⑤	D．⑤②④⑥①③

填在下列横线处的话，最恰当的一项是（    ）
雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。 在有积水的洼地上， ，变成了透明的，奇异的，童话般的世界。

A．映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村映照得如同在水晶体中一样，

B．同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子，

C．同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样，

D．映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界，

默写
（1）《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是： ，  。
（2）文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：    ，    。
（3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。
（4）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是： ， 。
（5）但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，     。

阅读下面的古诗，回答下题
秋暮吟望
赵执信
小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。
寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。
烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。
二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。
赵执信二十八岁因佟皇后丧葬期间观看洪昇所作《长生殿》戏剧，被劾革职。此后五十年间，终身不仕，徜徉林壑。
【小题1】诗中有哪些意象能够体现“秋暮”，它们共同营造了一种什么样的意境？试做简要分析
【小题2】诗人说“不为秋悲”，那是为何而悲？说说你的看法。

阅读《沁园春·长沙》，选出下题的词语理解正确的一项。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
【小题1】对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义的理解，错误的一项是：（  ）

A．对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻，词中指风云变幻、激烈斗争的生活。

B．“挥斥”是指挥舞手臂，斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来，自由奔放的胸襟。

C．“粪土”是名词的意动用法，意为“视……为粪土”，所含意思生动丰富，给人以新鲜别致的感觉

D．“击水”为游泳，在激流中奋臂划水，掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船只。以此表达了诗人要在新时代的大潮里乘风破浪、立誓振兴中华的壮志豪情。

【小题2】下面是对画线句的赏析，分析错误的一项是（  ）

A．画线句用语精当，极富表现力。如“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“漫”字写出了江水溢满之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。

B．诗人站在橘子洲头，远眺近看，仰视俯瞰，山、林、船、鹰、鱼至“万类”，尽在诗人的视野之中。

C．从“万类霜天”四字，可看出诗人视野之开阔；一个“竞”有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力。

D．画线句远近上下相间，动静结合，对照鲜明。虽都是写景，但又都是写情，表现了诗人宽广的胸怀及超脱世俗的愿望。

阅读下面的文字，完成下题。
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。
居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞於市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”
既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣於智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”於是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。
（选自《史记·刺客列传》）
【小题1】对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．今智伯知我 知：了解

B．委质而臣事襄子 质：人质

C．于是襄子乃数豫让曰数：责备

D．范、中行氏皆众人遇我 遇：对待

19．【小题2】以下各组句子中，断句正确的一项是 （  ）

A．臣事范中行氏/范中行氏皆众人/遇我/我故众人/报之/至于智伯/国士遇我/我故国士/报之。

B．臣/事范中行氏/范中行氏/皆众人遇我/我故众人报之/至于智伯国士/遇我/我故国士报之。

C．臣事范中行氏/范中行氏皆众人遇我/我故众人报之/至于智伯/国士遇我/我故国士报之。

D．臣事范中行氏/范中行氏皆众人遇我/我故众人/报之至于智伯/国士遇我/我故国士报之。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的—项是 （  ）

A．豫让漆身为厉，吞炭为哑，残身苦行，宁愿使自己变得面目全非，也不愿用卑劣的方法获得成功，显示出豫让做人的基本准则。

B．豫让信奉“士为知己者死”的人生信条，智伯对于他有知遇之恩，所以他想方设法要为之复仇。对于这种“义”，赵襄子也是赏识的。

C．赵襄子没有被豫让杀死，是因为时刻提防，防范严密。豫让每次行刺都费尽心机，但都被赵襄子及时识破，而且当场被捉拿。

D．豫让为了报智伯之仇可谓执著，是一个轻己之生死，事主无二心的“大义”之人。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。
（2）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
（3）士为知己者死，女为说己者容。