1.选择题- (共6题)
1.
下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.攒 cuán 拗 ǎo 确凿 záo 菜畦qí |
B.斑斓lán 怪诞 dàn 亘古 gèn 默契 qì |
C.羸弱 léi 告罄qìng 步履 lǚ 遗孀 shuāng |
D.山巅 diān 澎湃péng 狂澜 lán 回环曲折 qǔ |
2.
下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.坚持不懈 班班驳驳 风餐露宿 夜不成眠 |
B.筋疲力尽 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威 |
C.怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡 郑重其事 |
D.知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰 |
3.
下列句子加点词语使用正确的一项是( )
A.他操作计算机非常熟练,已达到为所欲为的程度。 |
B.他酷爱读书,为了买书,他常常慷慨解囊,奔走于各大书店。 |
C.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 |
D.中国经济的总量已经跃居世界第二,对世界经济的重要性不言而喻。 |
4.
下列句子没有语病的一项是( )
A.生态危机和环境灾难是没有国界的,是不受时空限制的,在生态环境问题上,任何国家都不能“独善其身”。 |
B.听了大家的批评,他不但义愤填膺,拂袖而去,反而不虚心接受。 |
C.2010年,我国的物价上涨指数大约为4%左右。造成物价上涨的主要原因是经济过热,股市狂奔;深层原因是房价居高不下,全民炒股,公务员涨工资。 |
D.现行人教课标版初中语文教材,选择了一些文质兼美、贴近学生生活的散文,充分体现了初中新课标。 |
5.
下列文学常识表述错误的一项是( )
A.《最后一课》通过一个孩子的视角,将法国人民对国土沦陷的悲愤凝结在“最后一课”中,将一堂课的意义提高到向祖国告别的高度 |
B.《为学》的作者是清代的彭端淑,原题是“为学一首示子侄”。文中选取“蜀鄙二僧”的故事来明示训诫晚辈要热爱读书,可谓当头棒喝,用心良苦。 |
C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章有对自由快乐童年的缅怀,有对封建教育制度等的不满,有对知识的渴求,也有对私塾老先生的敬爱。 |
D.林海音,台湾女作家,代表作是自传体小说《城南旧事》。 |
6.
对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是( )
A.《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事,充满传奇色彩。 |
B.“旦辞爷娘去,暮至黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。……”八句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。 |
C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。 |
D.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”运用拟人手法,别具一格,语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
7.
阅读《木兰诗》节选,完成后面问题。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
请从修辞角度对本段文字经行赏析。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
请从修辞角度对本段文字经行赏析。
3.文言文阅读- (共1题)
8.
阅读下面文言文,完成后面问题
[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
富者曰:“子何恃而往?”
曰:“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”
越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
[乙]黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗①牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫②人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩③之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣,若业为吾所有,必高束焉,庋④藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔。”
(选自袁枚《黄生借书说》)
[注释]①汗:使……流汗。②夫:那。③摩玩:摩挲玩弄,抚弄。④庋(guǐ):搁起来。
【小题1】解释下列句子中加粗字的意思。
(1)西蜀之去南海_____________ (2)其他祖父积、子孙弃者无论焉___________
【小题2】写出下列句子中加粗词的不同意思。
(1)人之为学有难易乎_____ 若业为吾所有_____
(2)吾欲之南海_____ 富贵家之书 _____
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
______________________________________________
(2)非独书为然,天下物皆然。
______________________________________________
【小题4】运用文中原话回答下面问题。
(1)甲文中令富者“有惭色”的原因是什么?
______________________________________________
(2)乙文中哪些语句是表现借者心态的?
______________________________________________
【小题5】甲、乙两篇短文说的都是有关读书求学方面的事,你读了以后有什么启示?请写出你感受最深的一点。
[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
富者曰:“子何恃而往?”
曰:“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”
越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
[乙]黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗①牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫②人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩③之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣,若业为吾所有,必高束焉,庋④藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔。”
(选自袁枚《黄生借书说》)
[注释]①汗:使……流汗。②夫:那。③摩玩:摩挲玩弄,抚弄。④庋(guǐ):搁起来。
【小题1】解释下列句子中加粗字的意思。
(1)西蜀之去南海_____________ (2)其他祖父积、子孙弃者无论焉___________
【小题2】写出下列句子中加粗词的不同意思。
(1)人之为学有难易乎_____ 若业为吾所有_____
(2)吾欲之南海_____ 富贵家之书 _____
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
______________________________________________
(2)非独书为然,天下物皆然。
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【小题4】运用文中原话回答下面问题。
(1)甲文中令富者“有惭色”的原因是什么?
______________________________________________
(2)乙文中哪些语句是表现借者心态的?
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【小题5】甲、乙两篇短文说的都是有关读书求学方面的事,你读了以后有什么启示?请写出你感受最深的一点。
4.综合性学习- (共1题)
9.
《微笑着对面生活》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动,也许这次活动,已成为难以磨灭的生命印记,成为我们享受生活快乐的一种体验,请依据本次综合性学习活动回答下列问题。
(1)如果本次活动语文教师让你设计活动步骤,你打算怎样设计,请把你的设计简要地写下来。为了搞好本次演讲,如果让你设计一个开场白,你打算该如何设计?
_________________________________________________________________
(2)你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断的努力,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。通过本次学习后,你打算该怎样劝说他?
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(1)如果本次活动语文教师让你设计活动步骤,你打算怎样设计,请把你的设计简要地写下来。为了搞好本次演讲,如果让你设计一个开场白,你打算该如何设计?
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(2)你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断的努力,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。通过本次学习后,你打算该怎样劝说他?
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5.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(6道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:3