山西省芮城中学2017-2018学年高一10月月考语文试卷

适用年级:高一
试卷号:510119

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/10/16

1.选择题(共3题)

1.
下列词语中,没有错别字的一项是(    )
A.僵死    书藉     不计其数    望洋兴叹
B.斑澜    拜谒     兼收并蓄    和言悦色
C.松弛    峥嵘     瑕不掩瑜    计日程功
D.遒劲    悲怆     顾名思意    省吃减用
2.
下列各句的句式与例句相同的一项(    )
例句:道之所存,师之所存也
A.青,取之于蓝而青于蓝
B.輮以为轮
C.微斯人,吾谁与归
D.假舟楫者,非能水也
3.
下列句中加点字解释不正确的一项是  (    )
A.学不可以已 已:停止 金就砺则利   砺:磨砺
B.而绝江河 绝:横渡 金石可镂 镂:雕刻
C.六艺经传皆通习之 传:解释六经的著作
作《师说》以贻之 贻:赠送
D.位卑则足羞,官盛则近谀    谀:阿谀奉承

2.诗歌鉴赏(共1题)

4.
阅读下面一首宋诗,完成下列小题
村行 王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
【小题1】对这首诗的赏析,恰当的一项是
A.首联照应题目,点明地点——山村和时令——秋天,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。
B.第二联上下句构成对比,生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象,写出了丰富的自然景观。
C.第三联以"胭脂"和"白雪"做衬托,通过叶和花的颜色,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。
D.最后两句反问的语气,强烈抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。
【小题2】对这首诗的分析,最恰当的一项是
A.全诗抒发的是诗人观赏山野景色时悠然自得的心情。
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。
C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情

3.文言文阅读(共1题)

5.
阅读下面文章,完成下列小题。
太宗出征
贞观十九年,太宗征高丽,次定州,有兵士到者,帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病,不能进,诏至床前,问其所苦,仍敕州县医疗之。是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城,诏集前后战亡人骸骨,设太牢致祭亲临哭之尽哀军人无不洒泣。兵士观祭者,归家以言,其父母曰:“吾儿之丧,天子哭之,死无所恨。”
太宗征辽东,攻白岩城,右卫大将军李思摩为流矢所中,帝亲为吮血,将士莫不感励。
(选自《贞观政要》)
【小题1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )
A.有从卒一人病/故余虽愚,卒获有所闻
B.及大军回次柳城/徐公何能及君
C.归家以言/云归而岩穴暝
D.死无所恨/未尝不叹息痛恨于桓、灵也
【小题2】用“/”给文中画线的句子断句。
设太牢致祭亲临哭之尽哀军人无不洒泣。
【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。 
是以将士莫不欣然愿从。

4.命题作文(共1题)

6.
阅读下面的材料,根据要求作文。

细节彰显品质,品质决定细节。青春,是一个美丽的字眼,它以细节演绎精彩、活力、个性,它也用细节凸显责任、勤奋、追求……细节,使青春丰姿毕现;细节,让青春定格在过去、现在、未来的美妙时光里。

请以“青春的细节"为题写一篇写人记事的记叙文,不少于800字,立意自定,不得抄袭或套作。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    命题作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6