1.选择题- (共7题)
1.
下列加下划线注音完全正确的一项是( )
A.选聘(pìn) 亘古(gèn) 殷红(yīn) 污秽(huì) |
B.哺育(bǔ) 赫然(hè) 懊悔(ào) 胡骑(jì) |
C.字帖(tiě) 可汗(hán) 镐头(gǎo) 咳嗽(ké) |
D.踱步(duó) 泛滥(làn) 郝叟(sǒu) 默契(qiè) |
2.
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.斑澜 叠起 枯躁 商酌 驿路 惊涛澎湃 |
B.蚱蜢 嗥鸣 浊流 累赘 修葺 马革裹尸 |
C.摇蓝 险峻 喧闹 契约 亵玩 妇孺皆知 |
D.挚痛 畴划 慷慨 鸿儒 折损 兀兀穷年 |
3.
下列加点词语使用不当的一项是( )
A.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。 |
B.学校操场上人声费沸,热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。 |
C.精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。 |
D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 |
4.
下列各句中没有语病的一项是( )
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 |
B.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 |
C.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 |
D.我们只有与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 |
5.
从上下文连贯的角度看连接最恰当的一项是( )
在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,____________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,____________________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.受污染的的所有河流重新碧波荡漾 | B.所有受污染的河流重新碧波荡漾 |
C.所有河流不再受污染而碧波荡漾 | D.所有碧波荡漾的河流不再受污染 |
7.
下列各项中说法正确的一项是( )
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 |
B.《最后一课》的作者是德国的都德,长篇小说代表作有《小东西》。 |
C.《黄河颂》创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们民族的伟大精神。 |
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂帼国英雄花术兰的英勇善战 |
2.文言文阅读- (共1题)
8.
人琴俱亡
王子献、子敬"俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时悲。便索舆奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,梆地云:“于子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
注:①王子猷、子敬:王徽之,字子猷,是王羲之的第三个儿子。王献之,字子敬,是王羲之第七个儿子。
【小题1】推断文意,解释下列句中加点字在文中的意思。
(1)王子猷、子敬俱病笃(_____) (2)索舆(_____)
(3)语时了不悲(_____) (4)人琴俱亡(______)
【小题2】用现代文说说下列句子的意思。
(1)子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时了不悲。
(2)因恸绝良久,月余亦卒。
【小题3】子猷凭什么断定子敬“已丧”?这反映了什么?
【小题4】子献在子敬死后月余也亡,造成此情况的原因有哪些?
王子献、子敬"俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时悲。便索舆奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,梆地云:“于子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
注:①王子猷、子敬:王徽之,字子猷,是王羲之的第三个儿子。王献之,字子敬,是王羲之第七个儿子。
【小题1】推断文意,解释下列句中加点字在文中的意思。
(1)王子猷、子敬俱病笃(_____) (2)索舆(_____)
(3)语时了不悲(_____) (4)人琴俱亡(______)
【小题2】用现代文说说下列句子的意思。
(1)子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时了不悲。
(2)因恸绝良久,月余亦卒。
【小题3】子猷凭什么断定子敬“已丧”?这反映了什么?
【小题4】子献在子敬死后月余也亡,造成此情况的原因有哪些?
3.综合性学习- (共1题)
9.
(题文)七年级(1) 班决定开展“家国情怀”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
(1)请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。
________________________________________________________________________
(2)在爱国诗歌朗诵这一环节,吴薇薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王涵同学接下来将要朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计段串联词。
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(1)请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。
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(2)在爱国诗歌朗诵这一环节,吴薇薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王涵同学接下来将要朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计段串联词。
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4.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(7道)
文言文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:3