下列词语中加横线字的注音全都正确的一项是（  ）

A．饥馑（jǐn） 舞雩台（yú）  琼筵（yàn）  脊梁（jí）

B．偃仰啸歌（yǎn）  省亲（xǐng）  老妪（ōu）   修葺（róng）

C．呱呱坠地（guā）   枇杷（pá）    伛偻（yǔ）   佝偻（lóu）

D．逾庖而宴（páo）  哂笑（shěn）  先妣（bǐ）   千乘之国（shèng）

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（  ）
书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要   的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

A．踟蹰 积聚 废寝忘食

B．踟蹰 积淀 宵衣旰食

C．徘徊 积淀 废寝忘食

D．徘徊 积聚 宵衣旰食

下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。
⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。
⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。

A．④①③⑥②⑤

B．⑤④③①⑥②

C．⑤③④①②⑥

D．④③①⑤⑥②

根据所给情境，在横线上填出相应的句子。
（1）《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称之为“士”的句子是  ， 。
（2）《生于忧患，死于安乐》一文中从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是  ， 。
（3）当任命一个人来挽救某种艰难的局面时，人们常引用《出师表》中的一句名言是   ，     。
（4）《桃花源记》中表现桃花源中人们幸福生活的句子是 ， 。
（5）《马说》中千里马的悲惨遭遇是 ，  。
（6）《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的句子是 ， 。
（7）《醉翁亭记》中写出“醉翁言在此而意在彼，情趣之所在”意味的句子是 ，  。
（8）李白《春夜宴从弟桃花园序》中开篇用比喻修辞感慨人的生命短暂的句子是 ，  。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
柳 堤
明•金銮
春江水正平，密树听啼莺。
十里笼晴苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。
更欲劳攀折，年年还自生。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．一、二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。

B．三、四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。

C．三、四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。

D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。

【小题2】雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是 （    ）

A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（ 唐•郑谷《阙下春日》）

B．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（ 元•杨维桢《燕子辞》）

C．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（ 明•邱濬《都城春日》）

D．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（ 宋•杨朴《莎衣》）

E．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（ 宋•刘子翚《海棠花》）

阅读这两首诗，回答问题。（每题4分，共8分）
江城子  乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
鹧鸪天
贺铸
重过阊门①万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?
注：①阊（chāng）门：：苏州城西门，此处代指苏州，词人旧居。②晞：（xī）干。
（1）这两首词同写对亡妻的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉”一语，贺词上阕虽无“凄凉”二字，但句句尽显凄凉，试指出《鹧鸪天》上阕用了哪种修辞手法表达感情并加以简析。
（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说这两首词采用的写法有何不同。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
刁彦能，字德明，上蔡人。父礼，遇乱徙家宣州，彦能少孤，事母笃孝，家贫，无以养，乃事节度使王茂章。茂章叛吴归吴越，彦能以帐下当从，乃使家人扶其母俟于道左，彦能泣告茂章曰：“彦能有老母在此，不能舍而从公，敢请死。”茂章哀其意，许之，乃弛还宣州，而城中已乱，彦能登城，以剑招之曰：“我从王府来，大军已近，尔辈无亡动。”众信之，稍定。义祖①闻而嘉之，以为军校，事其子知训于广陵。知训狂恣，彦能每切谏，不听，然亦不加罪。牙将马谦以众拥吴主登宫门，将杀知训，彦能从朱瑾②入，手斩谦以献。赏赍甚厚，然彦能警敏，观知训必败，而人望在烈祖心常附焉知训忌烈祖数欲害之赏与烈祖饮酒而伏剑士室中彦能行酒以爪语烈祖烈祖悟，亟起去。又尝从知训宴烈祖于山光寺，复欲加害，弟知谏摘语③烈祖，烈祖亦驰去，知训取佩刀授彦能，使追杀之，及于途，举刀示先主，乃还。以不及告，及知训死，义祖见彦能谏书，叹异，复使事知谏于润州，迁裨将。烈祖代吴，入为环卫，迁至天威军都虞候、左卫使。金陵数大水，秦淮溢，东关尤被害，彦能请筑堤为斗门疏导之，水患稍息。元宗嗣立，出为饶州节度使，徙信州，又徙建州留后，抚州节度使。彦能好读书，在镇委文吏，颇有治称。好作诗，尝与李建勋相答赠，建勋因燕见及之，元宗笑曰：“殊不知彦能乃西班学士也。”性矜庄，燕居容服不少惰，时贵宴饮，或蓬首裸袒，彦能在坐，则皆肃然，保大末年卒，年六十八。子珩，事后主为秘书郎、集贤校理，以文翰见知。擢直清辉殿，阅中外章奏。国亡，入朝，仕至兵部郎中、直秘阁、崇文院检讨，淳淡夷粹，恬于仕进。暇日鼓琴围棋，不交人事。珩孙约，亦名士，久在三馆④。晚筑室润州，号藏春坞，王安石、苏轼皆尊爱之。（节选自陆游《南唐书》）
（注）①义祖：指徐温，五代十国时期吴国大臣，南唐烈祖徐知诰（李舁）的养父。②朱瑾：南唐将领。③摘语：私语。④三馆：唐以统文馆（即昭文馆、修文馆）、集贤殿书院、史馆为三馆。
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．而人望在烈祖／心常附焉／知训忌／烈祖数欲害之／尝与烈祖饮酒／而伏剑士室中／彦能行酒／以爪语烈祖／
B．而人望在烈祖／心常附／焉知训忌／烈祖欲害之／尝与烈祖饮酒／而伏剑士室中／彦能行酒／以爪语烈祖／
C．而人望在烈祖／心常附焉／知训忌烈祖／数欲害之／尝与烈祖饮酒／而伏剑士室中／彦能行酒／以爪语烈祖／
D．而人望在烈祖／心常附／焉知训忌烈祖／数欲害之／尝与烈祖饮酒／而伏剑士室中／彦能行酒／以爪语烈祖／
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．少孤一般指幼年死去父亲或父母双亡，文中单指父亲去世。古人成年后死了父亲或父母双亡就不能称“孤”。
B．节度使是唐代开始设立的地方军政长官，因受职之时朝廷赐以旌节，故称。其僚属由节度使辟举，上报朝廷批准。
C．“卒”是古代对死的一种讳称，原本适用范围很广，后专指平民百姓死。而古代天子死称“崩”，诸侯死称“薨”，士死称“不禄”。
D．郎中始于战国，本是帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从。在文中属高级官员，分掌各司事务，其职位仅次于尚书、侍郎。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．刁彦能侍奉母亲十分孝顺。他因为家贫无以奉养至亲而入仕，后来又因为要侍奉母亲而离开了王茂章。
B．刁彦能遇事临危不惧。在宣州大乱之时他挺身而出，起到稳定人心的作用，此举深受义祖认可和嘉奖。
C．刁彦能机警敏捷，有很强的预见力。在知训和烈祖的斗争中，他多次设法庇护烈祖，使其幸免于难。
D．刁彦能具有多方面的才能。他既懂得通过疏导来消除水患，又是一位被大家所熟知的文采出众的大学士。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①义祖闻而嘉之，以为军校，事其子知训于广陵。
②时贵宴饮，或蓬首裸袒，彦能在坐，则皆肃然。

仿照下面的示例，另选话题写两个句子，句式与示例相同。
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌。

用简洁的语言说明下面这幅漫画《三点一线》的漫画内容，并指出寓意。