2010山东省莘县二中高二下学期期末模拟考试(语文)

适用年级:高二
试卷号:508632

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/18

1.选择题(共6题)

1.
下列词语中加点的字,读音有误的一项是
A.倜傥(tì)深邃(suì)栈道(zhàn)东渐于海(jiān)
B.徇私(xùn)篡权(cuàn)缧绁(léi xiè)讷口少言(nà)
C.巡狩(shòu)景行(háng)衅社(xìn)力能扛鼎(gāng)
D.谮言(zèn)诌媚(chǎn)狎侮(xi)稳操胜券(quàn)
2.下列读音全都正确的是( )
3.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中不正确的是(    )
4.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中不正确的是(    )
5.天安门广场的五星红旗与旭日同升,那春分日的升旗时刻是:
6.右边漫画《有所不同》表明了
 
①我国社会主义民主政治逐步完善和发展
②公民通过社情民意反映制度参与决策 
③民意是决策机构正确决策的重要信息资源  
④我国政府应该坚持从群众中来的工作方法

2.话题作文(共1题)

7.
阅读下面文字,按要求作文,(60分)
请以“触动心灵”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选,立意自定,题目自拟,不得抄袭。

3.诗歌鉴赏(共1题)

8.
阅读下面的两首诗,按要求答题。(8分)
秋词 行秋
(刘禹锡)   (徐玑)
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。  戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。  小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生
嗾:“教唆”的意思。
(1)这两首诗都是写秋天的,但情感基调却略有不同,刘诗的情感基调是 ,徐诗的情感基调是     。(2分)
(2)请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。(6分)

4.现代文阅读(共1题)

9.
阅读下面的文章,完成各题。
爱的回音壁
毕淑敏
现今中年以下的夫妻,几乎都是只有一个孩子,关爱之心,大概达到中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果,姐妹兄弟多了,就会分成好几瓣。若是千亩一苗,孩子在父母的乾坤里,便独步天下了。
在前所未有的爱意中浸泡的孩子,是否物有所值,感到莫大幸福?我好奇地问过。孩子们撇嘴说,不,没觉着谁爱我们。
我大惊,循循善诱道:“你看,妈妈工作那么忙,还要给你洗衣做饭,爸爸在外面挣钱养家,多不容易!他们多么爱你们啊……”
孩子们很漠然地说:“那算什么呀!谁让他们当了爸爸妈妈呢?也不能白当啊,他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗?爱也太平常了!”
我震住了。一个不懂得爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家族的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。
可是,你怎让由你一手哺育长大的孩子,懂得什么是爱呢?从他眼睛接受第一缕光线时,已被无微不至的呵护包绕,早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律,当某种物质过于浓烈时,感觉迅速迟钝麻痹。
如果把爱定位于关怀,随着孩子年龄的增长,对他的看顾渐次减少,孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个简陋的命题,把许多成人和孩子一同领入误区
寒霜陡降也能使人感悟幸福,比如父母离异或是早逝。但它是灾变的副产品,带着天力人力难违的僵冷。孩子虽然在追忆中,明白了什么是被爱,那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
孩子降生人间,原应一手承接爱的乳汁,一手播洒爱的甘霖,爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始,成人就间不容发地倾注了所有爱的储备,劈头盖脑砸下,把孩子的一只手塞得太满。全是收入,没有支出,爱沉淀着,淤积着,从神奇化为腐朽,反让孩子成了无法感知爱意的精神残疾。
我又问一群孩子:“那你们什么时候感到别人是爱你的呢?”
没指望得到像样的回答。一个成人界都争执不休的问题,孩子能懂多少?比如你问一位热恋中的女人,何时感觉被男友所爱?回答一定光怪陆离。
没想到孩子的答案晴朗坚定。
我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子,也没洒了醋,就说,闺女能帮妈干活了,我特高兴,从那会儿,我知道她是爱我的。翘翘辫女孩说。
我爸下班回来,我给他倒了一杯水,因为我们刚在幼儿园里学了一首歌,词里说的是给妈妈倒水,可我妈还没回来呢,我就先给我爸倒了。我爸只说了一句,‘好儿子……’就流泪了。从那次起,我知道他是爱我的。光头小男孩说。
“我给我奶奶耳朵上夹了一朵花,要是别人,她才不让呢,马上就得揪下来。可我插的,她一直戴着,见着人就说,‘看,这是我孙女打扮我呢……’我知道她最爱我了……”另一个女孩说。
我大大地惊异了。惊诧于这些事的碎小和孩子铁的逻辑。更感动他们谈论时的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了,统一了。孩子在被他人需要时,感觉到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值,他们就感悟到深深的爱意。在尝试给予的同时,他们懂得了什么是接受。爱是一面辽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复回响着,折射着,变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
被太多的爱压得麻木的孩子,就这样完成给予和领悟爱的双重任务。
天下的父母,如果你爱孩子,一定让他从力所能及的时候,开始爱你和周围的人。这绝非成人的自私,而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱,爱与被爱是一种本领,就像走路一样,需反复练习,才会举步如飞。
在爱中领略被爱,会有加倍的丰收。孩子渐渐长大,才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青年。
【小题1】作者在第⑦段中说“这个简单的命题,把许多成人和孩子一同领入误区”,句中的“误区”具体指什么?(4分)
【小题2】作者通过具体转述三个孩子对于“什么时候感到别人是爱你的”的回答,想说明什么问题?(4分)
【小题3】“爱是一面宽阔光滑的回音壁”一句的含义是什么?它在表达上有什么作用?(4分)
【小题4】结合全文,请你谈谈大人们怎样才能使孩子富有爱心,懂得关爱。(6分)

5.语言表达(共1题)

10.
请用一句话概括下面一则报道的主要信息内容。(不超过20个字)(4分)
2008年1月1日,全球著名搜索网站“谷歌(Google)”列出2007年国内和国际的公众关注事件。在国内事件中,“十七大”、“嫦娥一号”、“台风”、“奥运会门票”、“2008北京倒计时”、“死了都不卖”、“央行调息”、“华南虎”、“九江大桥”、“重庆钉子户”等关键词分别排在第一到第十位。国际事件中,“韩国人质”、“海底光缆中断”、“美国校园枪击案”等关键词分别列前3位。另外,一个引人注目的现象是,“股票”、“基金”以及与此相关的金融术语,也成了中国网民2007年热衷搜索的词汇。

6.其他(共1题)

11.
补写名篇名句中的空缺内容。(每空1分,6分)
(1)然我     ,起以待士,犹恐失天下之贤人。(《史记·鲁周公世家》)
(2)其身正,不令而行;      。(《论语·子路篇》)
(3)不愤不启, ,则弗复也。(《史记·孔子世家》)
(4) ,壮士一去兮不复还。(《史记·刺客列传》)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    话题作文:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    其他:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6