2010-2011学年安徽市泗县双语中学高一下学期期中考试语文试卷

适用年级:高一
试卷号:508380

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/19

1.选择题(共4题)

1.
选出字音全对的一项( )
A.阜(fù)盛    症结(zhèng)   笑靥(yè)    庠序(xiáng)
B.敕(chì)造   忖(cǔn)度 讪讪(shàn)   整饬(chì)
C.悄然(qiāo)  炮(páo)烙 榫头(sǔn)    跬步(kuǐ)
D.惫懒(bèi)   俨然(yán) 发髻(jì) 形骸(hái)
2.

经线指示的方向是  (     )

3.下列有关人类遗传病的说法,不正确的是
4.下列有关人类遗传病的说法,不正确的是

2.现代文阅读(共1题)

5.
社会论文阅读
用文化感染世界     
日前,国务院讨论通过《文化产业振兴规划》,文化产业以及文化软实力再次成为一个热点。在国际金融危机的背景下,这一规划的出台,十分具有针对性。 
过去,在我们的想象中,金融系统是强大无比、坚不可摧的,没想到,一次危机就证实了它其实脆弱无比。相反,那些看起来“柔软”的文化以及文化产业,这个时候却焕发出强大的力量。 
文化的建设,文化的输出,是在诠释一个国家的形象,一个民族的精神。如果不重视文化实力的展示,而一味地享乐,追求物质的满足,这样的民族当然是没有前途的。对于有着深厚文化传统的中国来说,在下一轮的全球竞争中,如何保证文化发展和文化传播,是一个严峻的问题。 
我们除了要让世界认识“中国制造”的能量,也要让他们认识中国人的精神力量。我们要考虑如何更好地将中国的文化、中国的声音传播出去。只有这样,中国才不是单一的中国,也不仅是物质中国。要做到这一点,必须要创造新的文化形象。如果我们一讲到弘扬中国文化,就只知道向国外派曲艺团体去演出,那能把中国文化的感染力、吸引力充分表达出来吗?显然不行,我们更多需要的是大众文化的输出。 
我们有些文化工作者还没意识到,发展文化产业的核心是发展大众文化、通俗文化。文化产业的主力恰恰不是精英文化。文化总是要表达共性的东西,既然有很多人喜欢,那么,这种文化即便不是你所喜欢的,你也要学会尊重。有尊重,文化才有多元的发展空间。 
文化形象的创造需要亲和力。文化是用来交流的,而交流最适合的载体就是形象。日本、美国的一些文化符号之所以能渗透到中国小孩心里,正得益于此。可惜,我们现有的文化产业在一些人的思想观念里还停留在宣传说教的阶段,不去研究受众心理,不重视文化形象的独创性,这样的文化生产和文化传播,怎么能抗衡外来文化? 
此外,我们还需要正视文化产业发展的内在规律,开放更多的文化空间,同时容忍更多文化之间的差异,给文化一个更开放的天空,相反,就可能丧失一次文化发展的良机。我们还需要建设有影响力、有感召力的文化传播平台。假如我国也有几个像默多克新闻集团那样的大的传媒集团,有数十家、数百家具有全球影响力的报纸和杂志,中国的声音想不传播得更响、更远,都难。
【小题1】下列关于用文化感染世界的理解,错误的一项是( )
A. 如果不重视文化实力的展示,那么这样的民族是没有前途的,因为现在文化的建设,文化的输出,是在诠释一个国家的形象,一个民族的精神。
B. 平常看起来“柔软”的文化以及文化产业,在任何时候都能焕发出强大的力量。
C. 我们不仅仅要让世界认识“中国制造”的能量,也要让他们认识中国人的精神力量。
D. 要想我们中国不是单一的中国,就要考虑如何更好地将中国的文化、中国的声音传播出去。
【小题2】(小题2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A. 我们中国虽有深厚的文化传统,但在下一轮的全球竞争中,如何保证文化发展和文化传播,这也是一个严峻的问题。
B. 向国外派出曲艺团体去演出,是不能把中国文化的感染力、吸引力充分表达出来的。
C. 国务院讨论通过《文化产业振兴规划》,文化产业以及文化软实力得到了充分的重视,第一次成为一个热点。
D. 日本、美国一些文化符号之所以能渗透到中国小孩心里,是因为他们的文化形象有亲和力。
【小题3】(小题3)根据原文内容,下列推断不正确的一项是 ( )
A. 要在世界舞台上诠释中国的形象,展现中国的民族精神,我们更多需要的是大众文化的输出。
B. 要发展文化产业的核心,就要大力发展大众的文化、通俗文化和精英文化。
C. 要想使文化有多元的发展空间,我们对自己不喜欢的文化也要学会尊重。
D. 要想使中国的文化生产和文化传播能抗衡外来文化,就要去研究受众心理,重视文化形象的独创性。

3.材料作文(共1题)

6.
阅读下面的文字,根据要求作文。

一切都是可以突破的。人们需要突破的界限,不是山河,也不是大地,要突破的是自己的头脑和思想。我们从刀耕火种中走来,我们走向工业革命,我们从原子走向太空。我们穿越历史,从诗经到唐诗,从唐诗到宋词,我们突破的是一切的桎梏。

请根据上述材料,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇文章。除诗歌外文体不限,不少于800字,不得抄袭。

4.语言表达(共2题)

7.
根据下面提供的例句,仿写两句话,要求做到句式相应、感情协调。
美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在默默无语的落叶中;
美,    , ;
美,    , 。
8.
某班五位女同学参加学校运动会,夺得了四项冠军。在班会上,班长说了如下一段话。其中有四处运用不当,请找出并予以修改。
我热烈恭贺我们班五位同学,在学校运动会上出尽风头、随随便便地夺得了四项冠军。真是“巾帼不让须眉”,她们为我们班争了光,争了气。我要感谢她们,为她们感到荣幸,我们一定要努力向她们学习。
①将____________改为______________。②将____________改为______________。
③将____________改为______________。④将____________改为______________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    现代文阅读:(1道)

    材料作文:(1道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5