下列划线字注音全对的一项（  ）

A．吮吸(yǔn)涎皮(xián)庠序（xiánɡ） 笑靥(yàn)百无聊赖(lài)

B．栈(zhàn)道舟楫（jí）洿（wū）池汲取(xí)一夫作难（nán）

C．间或(jiàn)经传（zhuàn）谬种(miù)角逐(jué)转轴拨弦（xián）

D．脊鳍（jí）锋镝 （dí）炮烙(páo)聒噪(guā)扪参历井（shēn）

阅读下列文段，完成小题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
【小题1】对下列句中划线的词的解释错误的一项是（ ）

A．假舆马者，非利足也利：对……有利

B．不积小流，无以成江海。无以：没有用来……的（办法）

C．假舟楫者，非能水也水：游水，游泳

D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也一：专一

【小题2】下列句中划线的虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A．君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝，而青于蓝

B．蚓无爪牙之利，筋骨之强虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

C．假舟楫者，非能水也非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也

D．积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉

【小题3】下列各句中划线字的用法分类正确的一项是 (    )
①青，取之于蓝，而青于蓝  ②君子博学而日参省乎己
③假舆马者，非利足也，而致千里 ④吾尝终日而思矣
⑤登高而招 ⑥臂非加长也，而见者远 
⑦蟹六跪而二螯

A．①③⑥／②⑤／④⑦	B．①②③／④⑤／⑥／⑦
C．①⑤／②③⑥／④⑦	D．①③⑥／④⑤／②／⑦

【小题4】文段中下列句子所运用的论证方法与其它三项有区别的一项是（　 　）

A．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

B．骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

C．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

D．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

以下三节文字都选自《荀子-劝学》，阅读后请回答小题。
甲文：君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动^①，一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉？古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。^②
乙文：蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根为芷，其渐之滫（xiǔ,污水），君子不近，庶人不服，其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。
丙文：故不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
注：①端而言，蠕而动。 端，微言；蠕，微动；意思是说极细微的言行。
②禽犊，小的禽兽。古人相见，常拿小禽兽作为礼物。
【小题1】句中加点字词解释有误的一项是：   （  ）

A．形乎动静（体现）	B．其渐之滫（渐渐）
C．不临深谷（靠近）	D．教使之然也（这样）

【小题2】下列划线词语的用法与“以美其身”用法相同的一项是（  ）

A．耻学于师

B．以窥周室

C．以愚黔首

D．谨庠序之教

【小题3】甲文中画线句“小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉？”停顿正确的一项是：    （  ）

A．小人之学/也入乎耳/出乎口/口耳之间则四寸耳/曷足以美七尺之躯哉？

B．小人之学也/入乎耳/出乎口/口耳之间/则四寸耳/曷足以美七尺之躯哉？

C．小人之学也/入乎耳/出乎口/口耳之间/则四寸耳曷/足以美七尺之躯哉？

D．小人之学/也入乎/耳出乎/口口耳之间/则四寸耳曷/足以美七尺之躯哉？

【小题4】甲乙丙三段文字，都是阐述与学习有关的话题，但内容各有侧重，请分析三段文字的内容。(3分)
【小题5】将文中画线的句子翻译成现代汉语。（共10分）
（1）君子生非异也，善假于物也。（3分）
（2）故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。（4分）
（3）干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。（3分）

这100多年来，已有10多位法国作家获得了诺贝尔文学奖。法国人获“诺奖”的高频率与法国人对文学、对读书始终热情不减有关：
其一，法国虽然只有6000万人，却有500多家出版社，出版社数量与我国相当。
其二，法国出书多，写文章的人也特别多。法国有250多万年轻人写过书或投过稿，也就是说6％的法国人热衷当“文学青年”。
其三，法国人尊敬文化人，文学艺术在法国永远是最高尚的。
其四，法国人的文学修养普遍较高。从总统到部长、从老板到艺人、从老师到学生，似乎懂得法语的人都爱写点东西，而且他们写文章和投稿全凭质量发表。
其五，法国人爱读书。法国的图书价格虽然比我国贵得多，但法国人买书从不吝啬，读书从不停滞，所以法国又是一个图书消费大国。
根据以上材料，结合我国目前还没有一名作家获得诺贝尔文学奖的现状，写出你的思考与感悟。(100字左右)

哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”
【注释】 (1)盍彻乎：盍，何不。彻，西周时期的一种田税制度。旧注曰：“什一而税谓之彻。” 即抽取十分之一的税。
(2)二：抽取十分之二的税。
有若的观点体现了儒家的什么思想？联系社会实际，试做简要分析。(100字左右)

阅读下面的文字，根据要求作文。
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。
请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不少于800字。