文言文阅读。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭：礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下面加点的字词。
(1) 主人日再食（______） (2)援疑质理（________）
(3)同舍生皆被绮绣（_______） (4)腰白玉之环（_______）
【小题2】用现代汉语翻译下面各句。
(1)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
【小题3】本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？
【小题4】文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？

阅读胡适《我的母亲》节选，完成下列小题。
　　母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
③我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
【小题1】节选部分第②③段写了母亲哪三件事？请简要概括。
【小题2】文中划“    ”的句子表现了“我”怎样的心态？
【小题3】请品味下列句中加点的词。
A. 我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
B. 无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
【小题4】选文部分表现了母亲什么性格特点？
【小题5】用自己的话评价一下文中母亲的教子方式。

阅读下面一段文字，完成下列问题。
我是根根晶亮的银线，神把我从天qióng (    )撒向人间，于是大自然拿我去把千山万hè(    )装点。
我是棵棵璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽 ( ) 开了笑脸。
（1）根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
千山万hè（______）    天qióng（______） 绽开（_______）
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3） “ 璀璨”在文中的意思是______________________________。
（4）文段主要运用了____________、_____________的修辞方法。

综合性学习。
宣城六中八（5）班开展“寻觅春天的踪迹”语文实践活动，请你参与以下活动。
活动1、诗词咏春：根据自己的积累，写二句与春天有关的诗。
_____________________， ______________________。
______________________,________________________。
活动2、郊野踏春：本周五组织全班同学去敬亭山郊游踏春,班主任让你代表全班同学邀请语文宋老师一同参加，你该怎么说？请写下来。
__________________________________________________________
活动3、文笔绘春：下面是一位学生绘春的习作，画线的句子有语病，请修改。
春天来了，一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂，海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各式各样的贝壳，在阳光下闪闪发光。②我们漫不经心地随意走在沙滩上，呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光。③在海天一色的美景中，使我们陶醉了。
（1）第①句存在搭配不当的问题，应修改为 ______________________________；
（2）第②句语义重复，应删去“______________”；
（3）第③句成分残缺，应修改为______________________________________。

阅读下面的材料，按要求以“我生活在 _____________ 中 ”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：(1)选择适当的词填在横线上，把作文题目补充完整；(2)文体不限；不少于600字；(3)不得在文中出现真实的校名、地名和人名。