1.诗歌鉴赏- (共1题)
1.
阅读下面的诗,完成下列小题。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【小题1】【小题2】诗中“西子”指的是_______________。
【小题3】【小题4】下列分析不恰当的一项是( )
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【小题1】【小题2】诗中“西子”指的是_______________。
【小题3】【小题4】下列分析不恰当的一项是( )
A.第一句描写了西湖晴天的水光。 | B.第二句描写了西湖雨后的山色。 |
C.第三句运用比喻手法写西湖之美。 | D.诗歌表达了对西湖的喜爱之情。 |
2.文言文阅读- (共1题)
2.
阅读下文,完成下列小题
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【小题1】本文选自《____________________》。
【小题2】解释下列加点字
(1)引:__________(2)顾:__________
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义
与人期行,相委而去。
【小题4】文中“尊君”与“家君”指的都是______________,但称呼不同是因为_____________
【小题5】下列说法中错误的一项是( )
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【小题1】本文选自《____________________》。
【小题2】解释下列加点字
(1)引:__________(2)顾:__________
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义
与人期行,相委而去。
【小题4】文中“尊君”与“家君”指的都是______________,但称呼不同是因为_____________
【小题5】下列说法中错误的一项是( )
A.故事主要通过人物对话展开,情节一波三折。 |
B.“下车引之”一句体现了友人的粗鲁无礼。 |
C.“待君久不至”句中流露出对友人失约的反感 |
D.这个故事告诉我们:为人处世,应该讲礼守信 |
3.现代文阅读- (共1题)
3.
【甲】
①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。【A】她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
……
③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。
④我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑤后来发生了分 qí:母亲要走大路,大路平顺□我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
⑥但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,
两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
⑦这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也
蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,【B】好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
【乙】
【C】春节的爆竹有一下没一下的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床,她却终夜不眠。窗帘拉上,灭了大灯,【D】她瞪着空蒙的黑夜,好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手,在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名,要我快起床去赶校车,不要迟到了,便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西,欠了钱怎么也不还。她问,怎么你爸爸还没回家,不是说理了发就马上回来吗?大年初三,二OO八年的深夜,若是从外宇宙看过来,这间房里的灯亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四时,我下了床,光脚踩在冰冷的地板上,说:“妈,既然这样,我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服,围上围巾,然后牵着她的手,出了门。
冬夜的街,很黑,犬吠声自远处幽幽传来,听起来像低声呜咽,在解释一个说不清的痛处。路底有一家灯火通明的永和豆浆店,我对她说:“走吧,我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来,乖顺地点头,任我牵着她的手,慢慢走。空荡荡的街,只有我,和那生了我的女人。
【小题1】根据拼音写汉字: 分 qí________
【小题2】第①段“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子”改成“我们一家在田野散步”表达效果上什么不同?
【小题3】请为第⑤段“□”处选择合适的标点符号:( )
【小题4】下列句子中运用修辞手法的一项是:( )
【小题5】第⑤段“一霎时我感到了责任的重大”与第⑦段“_________________”句相照应,联系第⑦段内容,可以看出 “我”所感受到的责任是:_______________________。
【小题6】比较甲、乙两文,完成下面表格:
①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。【A】她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
……
③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。
④我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑤后来发生了分 qí:母亲要走大路,大路平顺□我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
⑥但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,
两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
⑦这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也
蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,【B】好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
【乙】
【C】春节的爆竹有一下没一下的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床,她却终夜不眠。窗帘拉上,灭了大灯,【D】她瞪着空蒙的黑夜,好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手,在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名,要我快起床去赶校车,不要迟到了,便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西,欠了钱怎么也不还。她问,怎么你爸爸还没回家,不是说理了发就马上回来吗?大年初三,二OO八年的深夜,若是从外宇宙看过来,这间房里的灯亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四时,我下了床,光脚踩在冰冷的地板上,说:“妈,既然这样,我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服,围上围巾,然后牵着她的手,出了门。
冬夜的街,很黑,犬吠声自远处幽幽传来,听起来像低声呜咽,在解释一个说不清的痛处。路底有一家灯火通明的永和豆浆店,我对她说:“走吧,我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来,乖顺地点头,任我牵着她的手,慢慢走。空荡荡的街,只有我,和那生了我的女人。
【小题1】根据拼音写汉字: 分 qí________
【小题2】第①段“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子”改成“我们一家在田野散步”表达效果上什么不同?
【小题3】请为第⑤段“□”处选择合适的标点符号:( )
A.句号“。” | B.逗号“,” | C.感叹号“!” | D.分号“;” |
A.她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 |
B.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 |
C.春节的爆竹有一下没一下的,仿佛浸在水缸里的酸菜。 |
D.她瞪着空蒙的黑夜,好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。 |
【小题6】比较甲、乙两文,完成下面表格:
| 时间 | 地点 | 环境氛围 | 相同的故事情节 |
甲文 | (1) | (3) | 充满生机 | (5) |
乙文 | (2) | 家里、街上 | (4) |
4.综合性学习- (共1题)
4.
成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短语,就像语言中的活化石,是中华民族语言文化的精华,成语蕴藏着中华民族丰富的传统文化,寥寥几字中往往藏着一个完整的故事,诠释着一个深刻的道理。
(1)请同学们根据图片内容识别成语并写在横线上。

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(2)请运用上图中的一个成语写一段不少于 20 字的话。
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(1)请同学们根据图片内容识别成语并写在横线上。

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(2)请运用上图中的一个成语写一段不少于 20 字的话。
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5.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0