下列各项中没有语病的一项是（   ）

A．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

B．每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

C．中国经济腾飞崛起，关键在于营造一个良好的投资环境。

D．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

下列标点符号使用有错误的一项是（  ）

A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．做事前，要仔细想想为什么做这件事，怎样才能把这件事做好。

C．公园的一角，几个小姑娘正在排练舞蹈，看上去都是十二三岁的样子。

D．我们在田野上散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。

根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
liáo阔的冀中平原，微风fú过，田野里散发着麦子成熟的香气；浩miǎo的白洋淀，湖水波动，小渔船轻快地穿suō于芦苇丛间；在层层的麦浪里，在密密的芦花荡中，闪现着抗日军民的身影……    ——孙犁《白洋淀纪事》
 

阅读下面的元曲，完成下列小题。
天净沙· 秋思  马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
天净沙· 秋   白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
【小题1】下列对两首元曲的赏析不正确的一项是   (    )

A．《秋》曲描绘的秋景图由两部分组成：前面部分是萧瑟冷清的秋景，而后面部分画面鲜艳明丽，充满着勃勃的生机。

B．《秋》曲中的景物都为动态，如“一点飞鸿影下”，此句是前后两部分的过渡，造成曲子抒发情感的转移。

C．《秋思》勾画了一幅羁旅秋景图，这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上可以看出作者抒情的动机。

D．《秋思》用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。

【小题2】《秋思》和《秋》两首元曲表达的情感有什么不同？

阅读《荀巨伯探病》一文，完成下列小题。
荀巨伯远看友人疾，值胡贼①攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败②义求生，岂荀巨伯所行耶?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子③，而敢独止?巨伯曰：友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。
注释：①胡贼：入侵的军队。②败：损害、毁坏。③男子：这里表示轻蔑的称呼。
【小题1】解释下列句子中加点的词。
（1）友人语巨伯曰（_______）  （2）子可去（______________）
（3）贼既至（______________）    （3）友人有疾不忍委之宁以我身代友人命（______________）
【小题2】下列句子中加点的“以”作“用”解释的一句是（ ）

A．静以修身。	B．可以为师矣。
C．友人有疾不忍委之宁以我身代友人命	D．非淡泊无以明志。

【小题3】用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。
友人有疾不忍委之宁以我身代友人命
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）败义求生，岂荀巨伯所行耶?
_________________________________________________________________________________
（2）未若柳絮因风起。
_________________________________________________________________________________
【小题5】这则故事告诉我们什么道理？

阅读下文，回答下列小题。
北京的春天
杜京
北京的春天很美，但却很短。
我的等待穿越了漫长寒冷的冬季，直至春天的到来。于是赶紧融入其中，追随春风一同跳起欢快的舞蹈。
我喜欢用嗅觉来寻找春天。在北京，当春天来到的时候，会有一种特别的气息，我一直未寻找到合适的词来描述，只好借用朱自清先生的话，叫做“新翻的泥土气息”。京城没有人翻泥土，物业管理员没那么勤奋，翻泥土的是土里的蛰虫，于是我的情绪就和这里休眠一冬的虫子一起蠕动起来。
我喜欢用听觉来体会春天。我只觉得在北京，春天里的晨钟暮鼓，风动鸟鸣，都会给人带来欢快和愉悦。
我喜欢用触觉来领略春天。有一首歌这样唱：“春风吻上我的脸，告诉我现在是春天。”吻中包含着的柔、轻、软、暖等正面的感觉，都能在春天里找到。在北京，春天会让人的所有细胞都活跃起来，敏锐、多情、活泼、欢愉。
我喜欢用视觉来感受春天。北京城里道路两侧会在你不经意中冒出点点红、白、黄、绿，多情的柳树静悄悄地吐出嫩芽，仿佛一根根浅绿色的丝带，在微风中轻轻摇曳……这一切无不让人强烈地感受到浓郁的春天气息。
北京的春天生机勃勃，柔和的春风拂着细细的柳丝，远近的桃花开了，粉粉的、一片片、一簇簇，长安街红墙边的白玉兰吐露着春天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。
儿时曾经居住过春城昆明，反而难得体会到春天的珍贵，因为春城四季如春，生活在春城的人们无时无刻不沉浸在春天般的温暖和喜悦之中……而在北京却大有不同。整整一个冬天积聚的苍凉与寒冷，在短暂的瞬间挥然而去，天高、云淡，鸟儿如心灵放飞一般展翅在空中游弋，看绿色风景，闻沁脾芬芳，这是多少人心中的夙愿。因此，春天，在北京人眼里是一个极为珍贵的季节。
北京的春天留给人印象最深的是柳树，对春天的到来反应最敏感的也是柳树。有人说，柳树是诗人的树，情人的树，春风仿佛就是柳树的情人，对此，我深以为然。那漫长的冬季对多情的柳树来说够难熬的了，所以，刚有一点春的气息，柳树就躁动不安了，一夜之间在枝头绽出无数鹅黄的嫩芽，虽然小如细米，但一片一片的，在阳光下格外鲜亮，抬眼一看，不禁勃然心动。不过三五日之后，满树的嫩芽又都变成片片绿叶，像一个爱美的少女，用绿色装扮好自己，迎接心上人的到来，那种神态颇有几分羞涩，又有几分喜悦。
阳春时节有“京城无处不飞柳”之说，在北京的石桥不远处，有一处白石庄，《帝京景物略》曾这样记载：“春，黄浅而芽，绿浅而眉，眼而深。春老，絮而白。”3月，京东通惠桥两岸“柳垂捶蘸河，漕舟上下达”，好一片江南春色。树枝上的小鸟欢呼雀跃，放开春天的歌喉，娇小玲珑的鸟儿展开双翅，叽叽喳喳弄得满枝柳绿。
北京这个春天，花儿，鸟儿，树儿，草儿全都喧腾起来，绽放出灿烂鲜活的生命之光。当驾车行驶在北京城，可见路旁千万条柳枝交相辉映，桃花、梨花、报春花、玉兰花，争相斗妍，层次分明，精巧细致，跃入眼帘。北京的春天格外匆忙，当人们还来不及细细品味，仔细领略美丽的春色时，就只见花落点点，漫天飞扬，春光悄悄离去，盛夏就高调地为京城带来浓绿。
北京的春天很短，但是很美。
【小题1】本文写的是北京的春天，为什么还要写春城昆明的春天？
【小题2】品读第6段和第9段的画线句子，任选角度赏析。
（1）多情的柳树静悄悄地吐出嫩芽，仿佛一根根浅绿色的丝带，在微风中轻轻摇曳……
_______________________________________________________________________________
（2）刚有一点春的气息，柳树就躁动不安了，一夜之间在枝头绽出无数鹅黄的嫩芽。
_______________________________________________________________________________
【小题3】第10段中，引用《帝京景物略》中的话，有什么作用？
【小题4】比较本文开头和结尾的两段话，说说你的理解。

阅读《纪念白求恩》选段，完成下列小题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
【小题1】一句话概括本文段的论点：____________________________________________
【小题2】“叙”和“议”是两种不同的表达方式，选文夹叙夹议的特点十分明显，这段文字中“议”
的句子是第________________句。（只填写序号即可）
【小题3】文段中最主要运用了什么论证方法？有何作用？

专题与语文实践活动。
过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。
【走进民俗】请任选一种中华传统节日(要求不重复例句)，仿照例句的结构和内容，写一个句子。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：___________________，______________________________________。
【走进诵读】每年的中秋佳节将至，学校文学社举行“皓月如歌”古诗词诵读比赛。“月亮”
是历代文人墨客心中吟诵的对象，用无数诗词佳句抒写出悠远的情思。请你也写出两句有关月亮的诗句来助助兴。
__________________________， ___________________________。
__________________________，___________________________。
【走进亲情】 中秋佳节，家人团聚共度佳节，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年一起吃月饼，有啥意思啊！” 此时，你想对他说：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(30字左右)

在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的成长过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，写下来。
请以“难忘的   ”为题，写一篇作文。
温馨提示：1请先将题目补充完整再作文。2别忘了交代清楚事情起因经过结果，结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，他在你成长中留下了怎样的印记，可起到点题的作用。
3书写工整，卷面整洁，不用修正液(纸)，减少错别字。4字数不少于600字。